發(fā)布時(shí)間：2017-10-01 00:01

  本文關(guān)鍵詞：“教學(xué)工廠”模式培養(yǎng)新聞出版創(chuàng)新人才實(shí)踐

  更多相關(guān)文章： 人才培養(yǎng) 教學(xué)模式 教學(xué)工廠 新聞出版

【摘要】：為順應(yīng)新聞出版業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變帶來高素質(zhì)、高技能新聞出版類創(chuàng)新人才的新需求,探索"教學(xué)工廠"模式在新聞出版人才培養(yǎng)中的應(yīng)用,引進(jìn)企業(yè)項(xiàng)目,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué);改革教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變培養(yǎng)方式;完善雙師隊(duì)伍建設(shè),服務(wù)產(chǎn)業(yè)行業(yè)。高校要改革人才培養(yǎng)模式,加快創(chuàng)新人才培養(yǎng),為我國新聞出版行業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變提供可靠的人才保障。
【作者單位】： 安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 人才培養(yǎng) 教學(xué)模式 教學(xué)工廠 新聞出版
【基金】：安徽省高等教育振興計(jì)劃安徽省重大教學(xué)改革研究項(xiàng)目“‘教學(xué)工廠’人才培養(yǎng)模式的改革與研究”(編號(hào):2014zdjy179)
【分類號(hào)】：G230-4;G712
【正文快照】： 10.003教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015-2018年)》明確提出支持高職院校與企業(yè)深度合作共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地和研發(fā)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育[1]。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”對各行業(yè)的滲透,加快新聞出版業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變是當(dāng)務(wù)之急[2]。為順應(yīng)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級帶來的

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 邰英英;;高職院校商貿(mào)類專業(yè)“教學(xué)工廠”的實(shí)施研究——以徐州財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校為例[J];科教文匯(上旬刊);2013年05期

3 雷月轉(zhuǎn);滕滿高;;“教學(xué)工廠”模式與教師專業(yè)化發(fā)展論析[J];廣西教育;2011年33期

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6 周新源;;教學(xué)工廠建設(shè)的教學(xué)論分析[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2008年09期

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本文編號(hào)：951137