發(fā)布時間：2017-09-30 07:25

  本文關(guān)鍵詞：媒介融合背景下我國傳統(tǒng)媒體新聞編輯轉(zhuǎn)型研究

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【摘要】：隨著媒介融合的加深,“報紙即將消亡”、“電視沒有未來”的言論不絕于耳。為了生存,各個新聞媒體都在努力實現(xiàn)自身的轉(zhuǎn)型發(fā)展,于是全媒體發(fā)展戰(zhàn)略受到人們廣泛關(guān)注。而作為新聞媒體核心之一的新聞編輯的轉(zhuǎn)型,也備受學(xué)界和業(yè)界的關(guān)注。 本文試以媒介融合背景下我國傳統(tǒng)媒體新聞編輯轉(zhuǎn)型研究為題,按照“環(huán)境背景-面臨挑戰(zhàn)-轉(zhuǎn)型誤區(qū)-轉(zhuǎn)型策略”的研究思路,通過對媒介融合大背景情況的梳理,及對在此背景下,傳統(tǒng)媒體新聞編輯所面臨的生態(tài)環(huán)境變化、內(nèi)涵變化、工作流程變化方面挑戰(zhàn)的描述,結(jié)合報紙、廣播、電視三大傳統(tǒng)媒體的轉(zhuǎn)型現(xiàn)狀,從新聞編輯受眾意識的轉(zhuǎn)換,新聞編輯角色的轉(zhuǎn)換以及新聞編輯閱讀方式的更新、優(yōu)化和對預(yù)備人才的培養(yǎng)幾個方面,對新聞編輯轉(zhuǎn)型提出了些獨特的意見。如在轉(zhuǎn)變新聞編輯的受眾意識方面,筆者提出了要樹立編輯主動的受眾意識,要納入受眾參與等觀點。在轉(zhuǎn)變新聞編輯的角色定位方面,筆者建議,現(xiàn)代新聞編輯要既能編稿件,又能做策劃,還會媒體經(jīng)營等。相比起其他的研究,本研究提出的意見更具針對性和操作性。最后,文章還論述了在轉(zhuǎn)型過程中存在的一些誤區(qū),我們只有對此有一個正確的認識,才能使新聞編輯轉(zhuǎn)型向著正確的方向發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】：媒介融合 傳統(tǒng)媒體 新聞編輯 轉(zhuǎn)型
【學(xué)位授予單位】：廣西大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G214.1
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 第一章 緒論9-14
• 1.1 選題意義9
• 1.2 “新聞編輯”的界定9-10
• 1.3 研究綜述10-13
• 1.4 研究方法13-14
• 第二章 媒介融合的概念、背景和現(xiàn)狀14-18
• 2.1 媒介融合的概念及其誘因14-15
• 2.2 發(fā)達國家媒介融合現(xiàn)狀15-16
• 2.3 我國媒介融合現(xiàn)狀16-18
• 第三章 全媒體環(huán)境下新聞編輯面臨的挑戰(zhàn)18-25
• 3.1 新聞編輯生態(tài)環(huán)境的變化18-20
• 3.1.1 媒介生態(tài)環(huán)境的定義18-19
• 3.1.2 受眾媒體接觸習(xí)慣的改變19-20
• 3.2 新聞編輯內(nèi)涵的變化20-22
• 3.2.1 報紙新聞編輯的內(nèi)涵變化21
• 3.2.2 廣播新聞編輯的內(nèi)涵變化21
• 3.2.3 電視新聞編輯的內(nèi)涵變化21-22
• 3.3 新聞編輯工作流程的變化22-25
• 3.3.1 報紙編輯工作流程的變化22-23
• 3.3.2 廣播、電視編輯工作流程的變化23-25
• 第四章 媒介融合背景下新聞編輯如何轉(zhuǎn)型25-37
• 4.1 轉(zhuǎn)變新聞編輯的受眾意識25-28
• 4.1.1 樹立編輯主動的受眾意識26
• 4.1.2 在編輯過程中納入受眾參與26-27
• 4.1.3 要由應(yīng)對單媒體受眾轉(zhuǎn)變?yōu)閼?yīng)對多媒體受眾27-28
• 4.2 適應(yīng)新的閱讀方式28-29
• 4.3 轉(zhuǎn)換新聞編輯的角色定位29-35
• 4.3.1 做得信息“把關(guān)人”,干得論壇“主持人”30-32
• 4.3.2 做得精新聞稿件,弄得好事件策劃32-34
• 4.3.3 做得好編輯工作,學(xué)得會媒體經(jīng)營34-35
• 4.4 轉(zhuǎn)變編輯預(yù)備人才的培養(yǎng)模式35-37
• 第五章 媒介融合背景下新聞編輯轉(zhuǎn)型的誤區(qū)及分析37-41
• 5.1 信息仍要快且準(zhǔn),內(nèi)容為王的格局并未改變37-39
• 5.2 全媒體新聞編輯需要“全且�！钡娜瞬�39-41
• 結(jié)語41-42
• 參考文獻42-44
• 致謝44

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