本文關(guān)鍵詞：中國學術(shù)期刊評價體系對比研究

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【摘要】：梳理了我國現(xiàn)有八大學術(shù)期刊評價體系,探討學術(shù)期刊評價體系發(fā)展趨向,從評價目的、評價指標、評價范圍等方面,分析對比各學術(shù)期刊評價體系的異同,指出完善我國學術(shù)期刊評價體系需要著力的幾個方面,結(jié)合中國學術(shù)期刊實際狀況,為完善中國學術(shù)期刊評價體系提出參考建議。
【作者單位】： 中國科學技術(shù)信息研究所;
【關(guān)鍵詞】： 學術(shù)期刊 評價體系 評價目的 評價指標 評價方法
【基金】：2015國家新聞出版廣電總局課題(2015-14-1)
【分類號】：G353.1;G239.2
【正文快照】： 1學術(shù)期刊評價概述學術(shù)期刊評價通常指依照既定標準,采取定量評價和定性分析相結(jié)合方法,對期刊的學術(shù)質(zhì)量、使用狀況和發(fā)展特點等多方位情況加以多維度綜合分析與評價,旨在通過多指標引文分析反映作者、機構(gòu)、地區(qū)、期刊的學科貢獻及影響力,定位各學科的實際發(fā)展狀況,追蹤各學

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8 北京大學圖書館 蔡蓉華　教授;科學、嚴謹、創(chuàng)新 保證學術(shù)期刊評價的科學性、客觀性、準確性[N];中國新聞出版報;2012年

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本文編號：882824