本文關(guān)鍵詞：用戶思維下的教輔出版創(chuàng)新思考與實(shí)踐

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【摘要】：當(dāng)代消費(fèi)者的購(gòu)買渠道發(fā)生了轉(zhuǎn)移,獲取信息的方式發(fā)生了變化,對(duì)于產(chǎn)品的品質(zhì)有了更高的需求。傳統(tǒng)教輔出版機(jī)構(gòu)需對(duì)這些變化做出及時(shí)應(yīng)對(duì),牢牢抓住用戶需求,在產(chǎn)品形態(tài)升級(jí)、渠道延伸、營(yíng)銷方式轉(zhuǎn)型、大數(shù)據(jù)分析等方面積極創(chuàng)新。
【作者單位】： 華東理工大學(xué)出版社;
【關(guān)鍵詞】： 用戶思維 教輔圖書(shū) 產(chǎn)品升級(jí) 營(yíng)銷創(chuàng)新
【分類號(hào)】：G239.2
【正文快照】： 我們所處的時(shí)代既是一個(gè)電子商務(wù)的時(shí)代,又是一個(gè)自媒體時(shí)代,同時(shí)也是一個(gè)消費(fèi)升級(jí)的時(shí)代。靜觀技術(shù)的變革和用戶變遷,將教輔出版納入大教育行業(yè)其中之一環(huán)節(jié)來(lái)思考,了解用戶的需求是什么,用戶通過(guò)什么來(lái)獲知教輔產(chǎn)品信息、通過(guò)什么渠道來(lái)購(gòu)買教輔產(chǎn)品,可能將是教輔出版人更為

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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