本文關(guān)鍵詞：略論閱讀推廣主體方陣模型構(gòu)建

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【摘要】：閱讀推廣主體是閱讀推廣活動(dòng)的實(shí)施者,對(duì)于規(guī)劃、設(shè)計(jì)、踐行和管理閱讀推廣項(xiàng)目進(jìn)而取得良好成效至關(guān)重要。基于對(duì)主要閱讀推廣主體的梳理,嘗試構(gòu)建閱讀推廣主體方陣模型,并對(duì)主要推廣主體的職責(zé)略作解析。
【作者單位】： 上海理工大學(xué)出版印刷與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院;南京大學(xué)出版研究院;
【關(guān)鍵詞】： 閱讀推廣 方陣模型 全民閱讀
【分類號(hào)】：G239.2
【正文快照】： 自黨的十八大把開展全民閱讀活動(dòng)和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)寫進(jìn)黨的政治報(bào)告作為重要的文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)任務(wù)后,閱讀推廣作為推動(dòng)全民閱讀和保障終身教育的重要途徑,正逐步成為各級(jí)政府和社會(huì)各層面的共識(shí)與著重推進(jìn)的工作。這其中,由誰(shuí)去推廣即閱讀推廣的主體至關(guān)重要,因?yàn)樗情喿x，

本文編號(hào)：798893