教材出版社向數(shù)字出版轉(zhuǎn)型的對(duì)策與建議
本文關(guān)鍵詞:教材出版社向數(shù)字出版轉(zhuǎn)型的對(duì)策與建議
更多相關(guān)文章: 教材出版 數(shù)字出版 出版社
【摘要】:隨著信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)的飛速發(fā)展及其應(yīng)用水平的不斷提高,我國傳統(tǒng)出版社面臨著向數(shù)字出版轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)。就教材出版社的數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略進(jìn)行思考,建議從教材配套數(shù)字資源建設(shè)、網(wǎng)站資源建設(shè)、數(shù)字教材建設(shè)和智能教育平臺(tái)建設(shè)幾方面著手,充分發(fā)揮教材出版社的內(nèi)容優(yōu)勢,穩(wěn)步推進(jìn)。
【作者單位】: 北京師范大學(xué)出版社;
【關(guān)鍵詞】: 教材出版 數(shù)字出版 出版社
【分類號(hào)】:G230.7
【正文快照】: 隨著信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)的飛速發(fā)展及其應(yīng)用水平的不斷提高,我國數(shù)字出版行業(yè)發(fā)展勢頭強(qiáng)勁,給傳統(tǒng)出版業(yè)帶來了不小的沖擊,越來越多的出版企業(yè)展開了由傳統(tǒng)出版向數(shù)字出版轉(zhuǎn)型的探索。對(duì)教材出版社而言,盡管紙質(zhì)教材在很長一段時(shí)間內(nèi)仍然具有不可替代性,但隨
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 張維;鄧強(qiáng)庭;冷懷明;;數(shù)字出版的發(fā)展現(xiàn)狀及我國科技期刊的應(yīng)對(duì)措施[J];編輯學(xué)報(bào);2013年02期
2 程維紅;任勝利;路文如;嚴(yán)謹(jǐn);王應(yīng)寬;方梅;;我國科技期刊由傳統(tǒng)出版向數(shù)字出版轉(zhuǎn)型的對(duì)策建議[J];中國科技期刊研究;2011年04期
3 聶震寧;;數(shù)字出版:距離成熟還有長路要走[J];出版科學(xué);2009年01期
【共引文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 余嵐;;傳統(tǒng)出版社多元化轉(zhuǎn)型探析[J];中國報(bào)業(yè);2016年10期
2 郭億華;;地理學(xué)中文核心期刊數(shù)字出版現(xiàn)狀分析——以2014版北大中文核心為例[J];中國科技期刊研究;2016年05期
3 夏磊;;“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代數(shù)字編輯人才培養(yǎng)思考[J];新聞知識(shí);2016年05期
4 鄧麗平;;教材出版社向數(shù)字出版轉(zhuǎn)型的對(duì)策與建議[J];傳播與版權(quán);2016年05期
5 傅如海;;科技期刊數(shù)字出版的機(jī)遇和挑戰(zhàn)[J];科技傳播;2016年09期
6 熊斌;;科技期刊未來趨勢之猜想[J];湖北中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào);2016年02期
7 李治江;崔廣勛;王嵩;;基于矩形Packing問題求解的頁面自動(dòng)排版方法[J];山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2016年02期
8 李紅;盛宇;褚麗麗;;基于IDEF0模型的中國專業(yè)數(shù)字化期刊集群的出版模式研究[J];圖書館雜志;2016年02期
9 范高強(qiáng);;數(shù)字出版沖擊下古籍出版編輯職能的轉(zhuǎn)變[J];新聞傳播;2016年03期
10 李婷婷;;數(shù)字出版常見產(chǎn)品類型及盈利模式[J];西部廣播電視;2016年02期
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李慧;;愛思唯爾出版集團(tuán)的營銷特點(diǎn)[J];中國出版;2012年12期
2 杜秀杰;趙大良;蔣汀華;孫躍;;高校學(xué)報(bào)與專業(yè)期刊網(wǎng)絡(luò)傳播效果的比較[J];編輯學(xué)報(bào);2012年02期
3 楊建梅;;數(shù)字出版——新時(shí)期科技期刊可持續(xù)發(fā)展的出路[J];科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì);2012年08期
4 丁海珈;盧小賓;馬明敏;;數(shù)字復(fù)合出版工程在科技期刊信息服務(wù)中的應(yīng)用[J];編輯學(xué)報(bào);2012年01期
5 侯麗珊;;數(shù)字出版如何為傳統(tǒng)科技期刊服務(wù)[J];編輯學(xué)報(bào);2011年S1期
6 李云霞;;我國科技期刊數(shù)字出版的思考[J];編輯學(xué)報(bào);2011年S1期
7 張彤;劉英佳;;數(shù)字出版與傳統(tǒng)出版芻議[J];今傳媒;2011年11期
8 羅麗慶;;科技期刊手機(jī)傳播的發(fā)展設(shè)想[J];青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年05期
9 周怡;胡大衛(wèi);段學(xué)儉;張世軍;張瑩瑩;章琢之;吳棄疾;;元數(shù)據(jù):數(shù)字出版發(fā)展的根基[J];編輯學(xué)刊;2011年05期
10 程維紅;任勝利;路文如;嚴(yán)謹(jǐn);王應(yīng)寬;方梅;;中國科技核心期刊網(wǎng)站建設(shè)現(xiàn)狀[J];中國科技期刊研究;2011年05期
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李福海;編寫郵政教材應(yīng)注意的事項(xiàng)[J];現(xiàn)代郵政;1990年03期
2 俞哲洽;金寅鐘;;我們是怎樣搞好教材建設(shè)的[J];延邊農(nóng)學(xué)院學(xué)報(bào);1990年03期
3 高專,張乃新;淺談教材編輯的五種意識(shí)[J];焦作工學(xué)院學(xué)報(bào);1996年02期
4 阮義江;適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì) 探索教材工作改革[J];大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)刊;1997年01期
5 于群;論教材編輯的基本素質(zhì)與必備能力[J];遼寧工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年03期
6 培蓓;;騎虎難下的教材競爭[J];出版廣角;2003年03期
7 張欣;;高校教材質(zhì)量面面觀[J];編輯之友;2010年S1期
8 杜賢;;創(chuàng)建中國特色的醫(yī)藥學(xué)教材建設(shè)模式[J];科技與出版;2012年02期
9 ;關(guān)于高等學(xué)校工種基礎(chǔ)課和技術(shù)基礎(chǔ)課的教學(xué)情況分析與教材建設(shè)的意見(提綱)[J];高等學(xué)校電工課程教學(xué)工作通訊;1983年03期
10 ;測繪教材委員會(huì)召開工作會(huì)議歡迎推薦書稿參加評(píng)選[J];測繪通報(bào);1987年01期
中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 梁文博;;教材質(zhì)量是教材的生命[A];第五屆全國藥理學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要匯編[C];2000年
2 樊玉梅;于鵬;常彥忠;段相林;;教材建設(shè)是課程建設(shè)的主體內(nèi)容之一[A];2008年中國解剖學(xué)會(huì)第十一屆教學(xué)改革研討會(huì)論文集[C];2008年
3 邵學(xué)才;李振泉;;教材的寫作特點(diǎn)[A];探索的腳步——“十一五”北京高等教育教材建設(shè)論文集[C];2010年
4 沈庭芝;;在教材建設(shè)過程中的一點(diǎn)體會(huì)[A];探索的腳步——“十一五”北京高等教育教材建設(shè)論文集[C];2010年
5 臧大祥;;運(yùn)用科層管理機(jī)制實(shí)施“三級(jí)”教材建設(shè)[A];探索的腳步——“十一五”北京高等教育教材建設(shè)論文集[C];2010年
6 王小軍;韓淑偉;;實(shí)施項(xiàng)目管理 促進(jìn)教材建設(shè)——對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)教材建設(shè)的探索與實(shí)踐[A];探索的腳步——“十一五”北京高等教育教材建設(shè)論文集[C];2010年
7 譚小藝;;合編教材策劃中的常見問題與編輯作為[A];中國編輯學(xué)會(huì)第十屆年會(huì)論文集[C];2005年
8 范炳華;許麗;謝遠(yuǎn)軍;王鵬;徐泉珍;梁冬艷;;以教材建設(shè)為契機(jī),全面提升推拿學(xué)科影響力[A];2012年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2012年
9 賈豫芳;;淺談編寫生理學(xué)教材的體會(huì)[A];中國生理學(xué)會(huì)第七屆全國生理學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2003年
10 李嘉郁;;關(guān)于當(dāng)前華語教材建設(shè)的幾個(gè)問題[A];第二屆全國教育教材語言專題學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2008年
中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 本報(bào)記者 吳重生;“修正教材謬誤”成輿論關(guān)注焦點(diǎn)[N];中國新聞出版報(bào);2009年
2 孫根榮;知錯(cuò)改錯(cuò) 助益教材質(zhì)量再提高[N];中國圖書商報(bào);2012年
3 記者 吳芳和;高!皟烧n”教材質(zhì)量評(píng)估揭曉[N];中國教育報(bào);2001年
4 程材;教材建設(shè)國家隊(duì)的追求[N];中國教育報(bào);2003年
5 王東;中職教材出版:依托機(jī)構(gòu)運(yùn)作高質(zhì)教材[N];中國圖書商報(bào);2007年
6 記者 涂桂林;北郵社計(jì)劃三年內(nèi)開發(fā)百種獨(dú)立學(xué)院教材[N];中國新聞出版報(bào);2007年
7 趙桂芝;《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》教材建設(shè)亟待繼續(xù)加強(qiáng)[N];中國中醫(yī)藥報(bào);2007年
8 中國工人出版社 呂靜;引人法律規(guī)制是打破教材“強(qiáng)制租型”壟斷的良方[N];檢察日?qǐng)?bào);2008年
9 沈鵬(全國政協(xié)委員、中國美術(shù)出版總社藝術(shù)顧問、中國書法家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席) 尤立增(河北省張家口一中特級(jí)語文教師) 李老師(北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的小學(xué)美術(shù)教研員) 劉老師(北京市海淀區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師) 楊老師(北京市海淀區(qū)巨山小學(xué)教師) 郭英/整理;關(guān)于義務(wù)教育《美術(shù)》教材循環(huán)使用可行性質(zhì)疑[N];中國圖書商報(bào);2009年
10 李桂旺 江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)教師 葛法新 江蘇省溧陽市蔣店中學(xué)教師 馮彥林 黑龍江省大慶市第六十九中學(xué)教師 劉慶波 山東省安丘市第一中學(xué)教師 劉丹 陜西省漢中中學(xué)教師 劉老師 北京市海淀區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師 王東 郭英/采寫整理 商報(bào)記者 張紅玫 劉清華(湘潭大學(xué)特聘教授) 趙國瑞(中國美術(shù)出版總社教材中心總編輯) 楊九詮(教育科學(xué)出版社副總編輯、教育部中央教育科學(xué)研究所基礎(chǔ)教育課程中心主任);各方再議教材循環(huán)呼吁修改現(xiàn)行規(guī)則[N];中國圖書商報(bào);2009年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 申大魁;中學(xué)教師教材理解研究[D];陜西師范大學(xué);2015年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李婷;《馬克思主義基本原理概論》教材內(nèi)容體系的研究[D];云南師范大學(xué);2015年
2 姚琴;海峽兩岸高中國學(xué)教材比較研究[D];華中師范大學(xué);2015年
3 黃足;建國以來普通高校體育教育專業(yè)排球教材建設(shè)的研究[D];蘇州大學(xué);2015年
4 孟鵬斐;《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教材使用存在的問題及對(duì)策研究[D];西南大學(xué);2015年
5 劉夕語;同一知識(shí)點(diǎn)在不同版本教材中的編寫對(duì)比研究[D];福建師范大學(xué);2015年
6 劉錦琳;人教版與粵滬版初中物理教材比較研究[D];陜西師范大學(xué);2015年
7 邵丹;生態(tài)翻譯學(xué)視角下中醫(yī)教材翻譯的和諧與平衡[D];華北電力大學(xué);2015年
8 楊帆;中英兩國高中生物學(xué)教材插圖的比較研究[D];陜西師范大學(xué);2015年
9 劉俊莉;三部對(duì)外漢語初級(jí)綜合教材對(duì)比研究[D];湖南師范大學(xué);2015年
10 李劍波;唐代書法蒙學(xué)教材及其對(duì)當(dāng)代小學(xué)階段書法教材編寫的啟示[D];湖南科技大學(xué);2015年
,本文編號(hào):742462
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/chubanfaxing/742462.html