發(fā)布時(shí)間：2017-08-11 21:10

  本文關(guān)鍵詞：我國移動閱讀面臨的問題及對策探析

  更多相關(guān)文章： 移動閱讀 內(nèi)容資源 標(biāo)準(zhǔn)體系 產(chǎn)業(yè)鏈

【摘要】：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的成熟和智能手機(jī)、平板電腦、電子書閱讀器等移動終端的普及,移動閱讀作為一種嶄新的技術(shù)業(yè)務(wù)應(yīng)用,極大地改變了信息獲取的方式。當(dāng)前,我國移動閱讀市場發(fā)展空間很大,但也存在付費(fèi)閱讀觀念淡薄,優(yōu)質(zhì)內(nèi)容資源匱乏,技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,閱讀終端性能不完善,產(chǎn)業(yè)鏈不成熟等問題。針對這些問題的應(yīng)對策略是:轉(zhuǎn)變觀念,培養(yǎng)讀者付費(fèi)意識;提供優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,培育核心競爭力;建立標(biāo)準(zhǔn)體系,保護(hù)數(shù)字版權(quán);完善終端性能,加強(qiáng)多媒介的融合;整合產(chǎn)業(yè)鏈,打造共贏模式。
【作者單位】： 湖南師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 移動閱讀 內(nèi)容資源 標(biāo)準(zhǔn)體系 產(chǎn)業(yè)鏈
【基金】：湖南省社科基金項(xiàng)目“4G時(shí)代湖南手機(jī)出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究”(15WTC07)階段性成果 湖南省高校創(chuàng)新平臺開放基金項(xiàng)目(14K064)階段性成果 湖南師范大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)青年學(xué)術(shù)骨干2013年資助項(xiàng)目 新聞傳播學(xué)類專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)示范基地資助項(xiàng)目 部校共建優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃資助項(xiàng)目
【分類號】：G230.7
【正文快照】： 隨著信息技術(shù)的發(fā)展和移動終端設(shè)備的普及,人子書閱讀器等手持便攜設(shè)備,對在互聯(lián)網(wǎng)上傳播的文類的閱讀行為發(fā)生了巨大的變化,最突出的表現(xiàn)是信本、音頻、視頻等信息,進(jìn)行有線下載或無線接收,實(shí)息與知識傳播的移動化,使閱讀載體從傳統(tǒng)紙質(zhì)出版現(xiàn)隨時(shí)隨地閱讀的行為。移動閱讀作

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;調(diào)查與排行[J];青年記者;2010年10期

2 茆意宏;;論手機(jī)移動閱讀[J];大學(xué)圖書館學(xué)報(bào);2010年06期

3 欣欣;;移動閱讀,開創(chuàng)數(shù)字出版新空間[J];出版參考;2011年36期

4 岳蓓;劉宇;鄒s，

本文編號：658221