兒童繪本的跨媒體閱讀路徑研究
本文關(guān)鍵詞:兒童繪本的跨媒體閱讀路徑研究
更多相關(guān)文章: 兒童繪本 多媒體繪本 跨媒體閱讀 親子閱讀
【摘要】:繪本在兒童成長過程中起著至關(guān)重要的作用。在新媒體時代,閱讀方式和學(xué)習(xí)方式不斷變革,兒童繪本閱讀也開始向兒童繪本跨媒體閱讀新形態(tài)發(fā)展。本文主要探討將紙質(zhì)繪本與多媒體繪本相結(jié)合,繪本衍生游戲與多媒體繪本游戲相結(jié)合,親子繪本閱讀與公共繪本閱讀活動相結(jié)合,構(gòu)建兒童繪本跨媒體閱讀新模式,以期促進(jìn)新時期兒童繪本閱讀的良性健康發(fā)展。
【作者單位】: 上海理工大學(xué)出版印刷與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 兒童繪本 多媒體繪本 跨媒體閱讀 親子閱讀
【分類號】:G237.9;G252.17
【正文快照】: 兒童繪本是通過圖畫與文字這兩種媒介在兩個不同的層面上交織、互動來講述故事的一門藝術(shù)a。本世紀(jì)初,繪本譯介到中國,也刺激了本土繪本創(chuàng)作的興起。近幾年,國內(nèi)外繪本層出不窮,人們能夠接觸到的繪本越來越豐富,繪本已經(jīng)成為親子閱讀、家庭共享的首選媒介,兒童繪本閱讀的重要
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,本文編號:640866
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