本文關(guān)鍵詞：試論教育類專業(yè)期刊發(fā)展瓶頸與應(yīng)對策略

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【摘要】：全媒體時代,教育類專業(yè)期刊面臨的挑戰(zhàn)和危機(jī)不言而喻。在新的形勢下,教育類專業(yè)期刊要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,必須確立"用戶為上、內(nèi)容為本、服務(wù)為王"的理念,通過細(xì)分讀者,找準(zhǔn)市場定位,以內(nèi)容創(chuàng)新為抓手加強(qiáng)品牌建設(shè),并采取多樣手段深化聯(lián)系,提升服務(wù)內(nèi)涵。
【作者單位】： 浙江教學(xué)月刊社;
【關(guān)鍵詞】： 用戶為上 內(nèi)容為本 服務(wù)為王
【分類號】：G237.5
【正文快照】： 全媒體時代,教育類專業(yè)期刊與其他學(xué)術(shù)期刊一樣,所面臨的生存發(fā)展危機(jī)日趨嚴(yán)峻。一方面,其所顯現(xiàn)的綜合性、分散性、內(nèi)向性等特征與現(xiàn)代學(xué)術(shù)發(fā)展已經(jīng)格格不入,[1]另一方面,從運行體制上看,教育類專業(yè)期刊大部分由教育行政部門和相關(guān)大專院校主辦,計劃經(jīng)濟(jì)色彩相對較濃,應(yīng)變能

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本文編號：596590