發(fā)布時間：2017-07-25 22:05

  本文關鍵詞：淺談數字閱讀素養(yǎng)和傳統文化傳承創(chuàng)新

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【摘要】：通過分析現象背后的文化特征與社會擔憂、探討數字閱讀與傳統文化的耦合與碰撞,揭示數字閱讀培養(yǎng)的關鍵所在。通過喚醒式的培養(yǎng)數字閱讀能力、意識和追求,減少社會閱讀情境中的短期行為,使大眾對優(yōu)秀傳統文化瑰寶重拾向往、汲取養(yǎng)分、高度重視、充分發(fā)揚,并最終推動傳統文化的傳承與創(chuàng)新。
【作者單位】： 上海交通大學媒體與設計學院;
【關鍵詞】： 數字閱讀 閱讀素養(yǎng) 傳統文化
【分類號】：G237.6
【正文快照】： 閱讀是人類通過與文本的對話交流,認識自我、認識世界的活動,是人類最基本、最古老的精神文化活動。雖然當今世界,閱讀的方式和途徑都較過去產生了重大變化,尤其是數字閱讀的出現和普及,但閱讀的內涵仍在合乎其本質的道路上發(fā)展。對數字閱讀而言,它具有溝通速度更快、溝通范圍

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本文編號：573482