本文關鍵詞：1978-2008年中國大陸圖書閱讀趣味變遷研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：集體的圖書閱讀趣味與社會文化環(huán)境關系緊密，每一次社會的轉型都會經由社會心理的改變而表現(xiàn)出不同的時代閱讀趣味，而圖書閱讀趣味的變遷又追尋著社會心理和文化更迭的軌跡。在1978—2008年中國大陸改革開放30年的時間里，社會大環(huán)境深刻影響著出版業(yè)的價值取向，讀者群體社會心理，文化政策等與圖書閱讀息息相關的因素，這些因素構成了復雜的圖書閱讀環(huán)境，牽引著圖書閱讀趣味的變遷方向。本文在具體論述圖書閱讀趣味的變遷時采取了量化研究和質性研究相結合的方法。在量化研究一方，通過梳理這一時期22大類圖書出版結構的變遷數據，提出了中國大陸讀者偏愛閱讀其中7類圖書的觀點，并通過分析劃分出受不同因素影響而分別處于波動和穩(wěn)定發(fā)展狀態(tài)的圖書種類，由此得出圖書閱讀在出版結構的合理化過程中走向多元化的結論。在質性研究一方，以各類圖書趣味為橫向，以30年各個時期為縱向，以文獻資料結合訪談資料進行研究，在圖書閱讀趣味研究上，結合社會閱讀熱點、暢銷書等因素綜合分析閱讀趣味的具體表現(xiàn)，，逐類分析了7類圖書閱讀趣味內在的特征和傾向及其變遷情況，并且結合大陸社會轉型和變革出現(xiàn)的現(xiàn)象、心理來揭示每類圖書閱讀趣味和社會文化環(huán)境的互動關系�？v向研究上以時間為軸，從縱向上來考量1978—2008年社會閱讀趣味的變遷，將30年的時間劃分為4個階段，闡述了每個階段比較明顯的閱讀趣味，從而勾勒了中國大陸當代閱讀趣味的變遷概貌。
【關鍵詞】：圖書出版 閱讀趣味 社會變遷 改革開放
【學位授予單位】：上海師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：G239.2
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-8
• 第一章 緒論8-21
• 第一節(jié) 研究的緣起、目的、意義8-9
• 第二節(jié) 研究對象與范圍9-10
• 第三節(jié) 學術史回顧10-19
• 第四節(jié) 研究方法19-21
• 第二章 1978—2008 年中國大陸圖書閱讀環(huán)境的變遷21-36
• 第一節(jié) 1978—2008 年中國大陸圖書出版業(yè)的變遷22-24
• 第二節(jié) 1978—2008 年中國大陸圖書讀者群體的分化24-33
• 一、 激情與理想：1978—1989 年的圖書讀者群體25-28
• 二、 迷失與適應：1990—1998 年的圖書讀者群體28-30
• 三、 分化與焦慮：1999—2008 年的圖書讀者群體30-33
• 第三節(jié) 1978—2008 年中國大陸文化政策的變遷33-36
• 一、 促進閱讀的文化政策33-34
• 二、 抑制閱讀的文化政策34-36
• 第三章 1978—2008 年中國大陸圖書出版結構與圖書閱讀趣味變遷分析36-91
• 第一節(jié) 1978—2008 年中國大陸圖書出版結構變遷及其隱含的閱讀趣味37-61
• 一、 總體分析：1978—2008 年中國大陸圖書出版與閱讀概貌37-44
• 二、 分類分析：讀者偏愛的七類圖書的出版結構44-61
• 第二節(jié) 1978—2008 年中國大陸圖書閱讀趣味變遷及其與社會文化環(huán)境的互動61-91
• 一、 橫向分析：關于 1978—2008 年中國大陸圖書閱讀趣味概況62-85
• 二、 縱向分析：關于 1978—2008 年中國大陸圖書閱讀趣味變遷概況85-91
• 結語91-94
• 附錄94-104
• 一、 參考文獻94-101
• 二、 訪談資料101-103
• 三、 圖表目錄103-104
• 致謝104-106
• 攻讀碩士學位期間公開出版作品及專業(yè)實踐情況106

【引證文獻】

中國博士學位論文全文數據庫 前2條

1 易圖強;新中國暢銷書歷史嬗變及其與時代變遷關系研究（1949.10-1989.5）[D];湖南師范大學;2011年

2 張桂芳;當代傳媒影響下的趣味群體研究[D];山東大學;2010年

  本文關鍵詞：1978-2008年中國大陸圖書閱讀趣味變遷研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：465341