本文關鍵詞：多媒介融合出版條件下學術期刊同行評審制度的發(fā)展，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：為了分析多媒介融合出版技術對學術期刊同行評審制度的影響,為我國實施同行評審制度改革提供不同的選擇途徑,文章分析了傳統(tǒng)學術期刊同行評審制度實施過程中遭遇的挑戰(zhàn)和存在的問題,包括來自投稿數(shù)量的增加,來自非學術因素的干擾和傳統(tǒng)評審制度自身的弊端�？偨Y國內(nèi)外重要期刊進行同行評審制度創(chuàng)新的模式,主要有開放同行評審、出版后同行評審和標準化同行評審等形式。認為:辦刊人要充分利用多媒介融合出版技術下同行評審制度開放性、互動性、高效性的特點,創(chuàng)新中國學術期刊的同行評審制度,加強對同行評審制度的文化研究,強化同行評審的質(zhì)量控制,以提高我國學術期刊的質(zhì)量。
【作者單位】： 《山西醫(yī)科大學學報》編輯部;
【關鍵詞】： 學術期刊 同行評審 多媒介融合出版
【基金】：山西醫(yī)科大學科技創(chuàng)新基金資助項目
【分類號】：G237.5
【正文快照】： 多媒介融合出版是將網(wǎng)絡媒介、電子媒介和傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介等多種出版媒介有機融合起來進行信息內(nèi)容保存、積累和傳播的手段[1]。在多媒介融合出版的條件下,如何提高學術期刊的編輯出版質(zhì)量是學術期刊發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。在傳統(tǒng)紙質(zhì)期刊出版中建立起來的同行評閱制度是學術界公認的保

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2 記者 童樺 通訊員 劉瑾 尤帆;學術著作提高出版門檻[N];浙江日報;2012年

  本文關鍵詞：多媒介融合出版條件下學術期刊同行評審制度的發(fā)展，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：465270