本文關(guān)鍵詞：《中國(guó)美術(shù)教育》:一線美術(shù)教師專業(yè)成長(zhǎng)陣地，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本著美術(shù)教育專業(yè)期刊應(yīng)承擔(dān)學(xué)科研究與實(shí)踐引領(lǐng)的社會(huì)責(zé)任,從《中國(guó)美術(shù)教育》讀者分析和創(chuàng)刊以來的發(fā)展階段出發(fā),對(duì)其欄目定位進(jìn)行了階段性總結(jié),側(cè)重不同階段的欄目創(chuàng)設(shè)與沿革。并以"實(shí)踐探索"欄目為例,闡述欄目整體建設(shè)中微觀與宏觀的關(guān)系。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)《中國(guó)美術(shù)教育》編輯部;
【關(guān)鍵詞】： 《中國(guó)美術(shù)教育》 欄目建設(shè) 實(shí)踐探索 美術(shù)教師專業(yè)成長(zhǎng)
【分類號(hào)】：G237.5
【正文快照】： 在學(xué)科教育中美術(shù)是小學(xué)科,學(xué)校教育中處于弱勢(shì)地位,但隨著國(guó)家對(duì)學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的重視,美術(shù)教育的重要性也日益受到社會(huì)的關(guān)注,其獨(dú)特的價(jià)值也被更多的人了解。美術(shù)教育是一門跨學(xué)科專業(yè),不是美術(shù)和教育兩個(gè)分立的學(xué)科組合,而是交叉融合的一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科。作為一本面向普通學(xué)校

  本文關(guān)鍵詞：《中國(guó)美術(shù)教育》:一線美術(shù)教師專業(yè)成長(zhǎng)陣地，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：464112