本文關(guān)鍵詞：中美網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)保護(hù)制度比較研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：從世界上第一部著作權(quán)法1710年英國《安妮法》誕生短短幾百年間,著作權(quán)的發(fā)展卻經(jīng)歷了翻天覆地的變化,從保護(hù)范圍力度,到國際間的合作,再到今天網(wǎng)絡(luò)時代的新變革,著作權(quán)的發(fā)展伴隨著人類文明飛速發(fā)展的幾百年,為人類知識的傳播做出了巨大的貢獻(xiàn)。個人電腦應(yīng)用之初,只是作為文字輸入或者科學(xué)計算的便捷工具,并未得到普遍的推廣和應(yīng)用。然而在80年代后期網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)運而生之后,互聯(lián)網(wǎng)隨之產(chǎn)生和發(fā)展,電腦也就成為傳遞和接受信息的工具。數(shù)字時代對著作權(quán)法的最大沖擊在于它徹底改變了原有的作品復(fù)制和傳播方式,這對原有的著作權(quán)保護(hù)制度產(chǎn)生了沖擊,對此各國都進(jìn)行了一些探索和創(chuàng)新。 美國是最早建立網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)保護(hù)制度的國家,其制度對國際條約及他國立法均產(chǎn)生了一定影響,我國網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)保護(hù)制度的建立也是以美國法律和國際知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)規(guī)范為藍(lán)本,經(jīng)過多次移植和修改,期間又經(jīng)歷了數(shù)次中美貿(mào)易交鋒而日臻完善。時至今日,我國已基本完成了網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)保護(hù)制度的構(gòu)建并結(jié)合國內(nèi)具體情況開始自我轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新,面對法律移植后的影響和本土化改造問題我們還任重道遠(yuǎn),本文試圖從中美兩國的歷史梳理和現(xiàn)實分析中進(jìn)行比較并對此提出建議。
【關(guān)鍵詞】：網(wǎng)絡(luò) 著作權(quán) 中美比較
【學(xué)位授予單位】：天津師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：D923.41
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 導(dǎo)言7-11
• 一、 選題背景7-8
• 二、 研究現(xiàn)狀8
• 三、 本文結(jié)構(gòu)和研究方法8-9
• 四、 “著作權(quán)”與“版權(quán)”之概念說明9-11
• 第一章 網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)保護(hù)制度的一般理論11-21
• 第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)的概念界定11-14
• 第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)的保護(hù)范圍14-18
• 第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)的侵權(quán)類型及保護(hù)原則18-21
• 第二章 中美網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)保護(hù)制度發(fā)展的歷史比較21-31
• 第一節(jié) 美國網(wǎng)絡(luò)版權(quán)法的發(fā)展：從業(yè)者推動下的政府主導(dǎo)21-25
• 第二節(jié) 中國網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)法的發(fā)展：外部壓力下的自我重構(gòu)25-31
• 第三章 中美網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)保護(hù)制度的內(nèi)容比較31-38
• 第一節(jié) 對“合理使用”的共同認(rèn)識31-33
• 第二節(jié) 關(guān)于“臨時復(fù)制”的入法爭議33-35
• 第三節(jié) “網(wǎng)絡(luò)信息傳播權(quán)”與“發(fā)行權(quán)”的立法差異35-38
• 第四章 中美網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)保護(hù)制度比較的啟示38-45
• 第一節(jié) 美國對我國網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)制度構(gòu)建的影響38-41
• 第二節(jié) 對知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域立法“美國化”的再思考41-43
• 第三節(jié) 我國網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)保護(hù)制度的本土化與創(chuàng)新43-45
• 結(jié)語45-46
• 參考文獻(xiàn)46-49
• 致謝49

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：中美網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)保護(hù)制度比較研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：458361