本文關(guān)鍵詞：清末民初安徽?qǐng)?bào)刊與新思潮研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：清末民初，中國(guó)近代報(bào)刊大量興起，社會(huì)各界人士，尤其是知識(shí)分子認(rèn)識(shí)到欲救亡圖存必先大開民智，遂紛紛致力于辦報(bào)。他們通過報(bào)刊宣傳新式思潮、啟蒙民眾，試圖帶來全中國(guó)的覺醒。 該時(shí)期的安徽?qǐng)?bào)業(yè)伴隨全國(guó)的這股熱潮也開展起來，在安徽近代史上寫下了濃重的一筆。這一時(shí)期，報(bào)刊所登文章順應(yīng)時(shí)代要求，包括中央及地方政府政令、省內(nèi)外新聞、西方先進(jìn)技術(shù)和觀念、振興經(jīng)濟(jì)的方法等，并在此基礎(chǔ)上闡發(fā)觀點(diǎn)、發(fā)表評(píng)論，旨在開通風(fēng)氣、啟迪民智、教化民眾，使民眾積極應(yīng)對(duì)民族危機(jī)，早日救亡圖存�？偟膩砜矗瑘�(bào)刊所傳播的核心問題即是清末民初各種社會(huì)思潮。本文以安徽?qǐng)?bào)刊為中心，進(jìn)行清末民初安徽新思潮研究，以考察當(dāng)時(shí)安徽的社會(huì)思想狀態(tài)和變化情況，有助于把握安徽在近代史上的轉(zhuǎn)型脈絡(luò)。 本文以安徽省圖書館藏的《安徽官報(bào)》、《安徽白話報(bào)》、《安徽俗話報(bào)》、《安徽實(shí)業(yè)雜志》、《安徽學(xué)務(wù)雜志》等近十種報(bào)刊作為主要資料來源。文章主體部分主要從政治新思潮、經(jīng)濟(jì)新思潮、教育新思潮三個(gè)方面進(jìn)行論述。政治新思潮主要涉及個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家三個(gè)層面，提倡個(gè)人權(quán)利與義務(wù)的結(jié)合，指出社會(huì)對(duì)政府享有輿論監(jiān)督權(quán)；對(duì)西方政體加以解釋、宣傳，引介外國(guó)政治制度，使民眾逐漸形成現(xiàn)代國(guó)家意識(shí)；公民結(jié)社享有一定自由，不同文化背景、政治主張的社團(tuán)協(xié)會(huì)紛紛創(chuàng)立。而在引入關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的經(jīng)濟(jì)新思潮方面，安徽?qǐng)?bào)刊同樣注重對(duì)西方經(jīng)濟(jì)制度、管理模式的介紹，同時(shí)強(qiáng)化民眾利權(quán)意識(shí)，鼓勵(lì)民眾堅(jiān)持收回路權(quán)、礦權(quán)，，并提倡國(guó)貨，振興民生。教育新思潮也是清末民初思想變革的重要環(huán)節(jié)，本文以最能代表當(dāng)時(shí)教育改革特色的實(shí)業(yè)教育思潮作為主要研究對(duì)象，梳理安徽?qǐng)?bào)刊為實(shí)業(yè)教育所做的輿論準(zhǔn)備和詳盡的辦學(xué)情況記錄，重現(xiàn)當(dāng)時(shí)實(shí)業(yè)教育在安徽的發(fā)展情況。 作為清末民初新思潮傳播與推廣的重要媒介之一，安徽?qǐng)?bào)刊發(fā)揮了巨大的歷史作用：有效促進(jìn)了新思潮的傳播和推廣，推動(dòng)了革命歷史進(jìn)程，成為反帝反專制的有利武器；擔(dān)負(fù)起啟蒙民智的重要責(zé)任，顛覆了傳統(tǒng)思維模式，完善了安徽人民的現(xiàn)代知識(shí)體系；營(yíng)造了較為自由的公共輿論空間，為后來新文化運(yùn)動(dòng)的開展奠定了基礎(chǔ)。
【關(guān)鍵詞】：清末民初 安徽 報(bào)刊 新思潮
【學(xué)位授予單位】：贛南師范學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G239.29;K25
【目錄】：

• 摘要2-3
• Abstract3-5
• 第1章 導(dǎo)論5-13
• 1.1 研究主題與研究意義5
• 1.2 研究綜述5-9
• 1.2.1 近代報(bào)刊研究5-8
• 1.2.2 近代安徽文化史研究8-9
• 1.3 研究對(duì)象與研究?jī)?nèi)容9-13
• 1.3.1 研究對(duì)象9-11
• 1.3.2 文章內(nèi)容與結(jié)構(gòu)11-13
• 第2章 清末民初安徽?qǐng)?bào)刊與政治新思潮13-23
• 2.1 權(quán)利與義務(wù)的討論13-18
• 2.1.1 個(gè)人的權(quán)利13-15
• 2.1.2 輿論監(jiān)督權(quán)15-17
• 2.1.3 權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一17-18
• 2.2 現(xiàn)代政體制度的宣傳18-21
• 2.2.1 對(duì)外國(guó)政治制度的引介18
• 2.2.2 對(duì)現(xiàn)代國(guó)家觀念的評(píng)論18-19
• 2.2.3 對(duì)新型政府職能的希冀19-21
• 2.3 社團(tuán)協(xié)會(huì)的興起21-23
• 第3章 清末民初安徽?qǐng)?bào)刊與經(jīng)濟(jì)新思潮23-30
• 3.1 介紹外國(guó)經(jīng)濟(jì)制度23-24
• 3.2 重視國(guó)家利權(quán)24-26
• 3.3 規(guī)范管理機(jī)制26-27
• 3.4 提倡國(guó)貨、振興民生27-30
• 第4章 清末民初安徽?qǐng)?bào)刊與教育新思潮30-42
• 4.1 清末教育變革30-31
• 4.2 皖省報(bào)刊關(guān)于實(shí)業(yè)教育的輿論準(zhǔn)備31-33
• 4.2.1 物質(zhì)基礎(chǔ)：自然地理?xiàng)l件31
• 4.2.2 社會(huì)文化基礎(chǔ)：文教興盛31-32
• 4.2.3 現(xiàn)實(shí)需要：實(shí)業(yè)救國(guó)、富國(guó)裕省32
• 4.2.4 辦學(xué)宗旨：為民謀利32-33
• 4.3 實(shí)業(yè)學(xué)校種類的記載33-36
• 4.3.1 蠶桑學(xué)堂34-35
• 4.3.2 測(cè)繪學(xué)校35-36
• 4.3.3 其他學(xué)校36
• 4.4 辦學(xué)規(guī)模與課程設(shè)置36-42
• 4.4.1 辦學(xué)規(guī)模36-39
• 4.4.2 課程設(shè)置39-42
• 第5章 結(jié)論42-45
• 參考文獻(xiàn)45-48
• 致謝48

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 歐陽(yáng)躍峰;;辛亥革命前夕安徽市民心理的變遷[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期

2 歐陽(yáng)躍峰;;安徽公學(xué)的興辦及其影響[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2005年06期

3 徐國(guó)利;林家虎;;近代徽州與安慶地區(qū)文化人物的結(jié)構(gòu)特征及其成因比較研究[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2009年03期

4 宋曲霞;;晚清內(nèi)陸地區(qū)西學(xué)東漸的特征與近代化的遲滯性——以安徽為個(gè)案[J];廣東社會(huì)科學(xué);2012年03期

5 王天根;;中國(guó)近代新聞史研究三題[J];廣西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2006年02期

6 王慧;;論陳獨(dú)秀的報(bào)刊思想[J];安徽史學(xué);2012年04期

7 蔣二明;論安徽早期革命運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展的文化氛圍[J];黨史縱覽;1999年04期

8 金玲;王萍;;第三屆“中國(guó)報(bào)刊與社會(huì)歷史研究”學(xué)術(shù)研討會(huì)召開[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2011年05期

9 歐陽(yáng)躍峰;安徽志士對(duì)辛亥革命的貢獻(xiàn)[J];安徽師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1991年04期

10 王易;;嚴(yán)復(fù)與近代皖江文化[J];三峽大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2009年S1期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 倪琳;近代中國(guó)輿論思想演遷[D];上海大學(xué);2010年

  本文關(guān)鍵詞：清末民初安徽?qǐng)?bào)刊與新思潮研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：414511