"互聯(lián)網(wǎng)+"作為一項國家戰(zhàn)略,正在逐漸滲透到社會各領域。在互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能的共同助推下,教育出版需同步轉型變革:由紙介印刷向融媒體承載轉變,由教材本位向課堂場景策劃轉變,由單純知識傳播向智能化知識服務轉變。

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
1 從“線下”到“線上”:由紙介印刷向融媒體承載轉變
    1.1 教材形式的立體化
    1.2 出版媒體的平臺化
    1.3 信息內容的專業(yè)化
    1.4 媒介載體的融合化
2 從“編寫”到“研發(fā)”:由教材本位向課堂場景策劃轉變
    2.1 打造智慧教室(Wisdom of Classroom)
    2.2 完善在線課程(Online Courses)
3 從“指導”到“引導”:由單純知識傳播向智能化知識服務轉變
    3.1 轉變思想觀念,視知識服務為教育出版的踐行宗旨
    3.2 加強平臺建設,為知識服務提供堅實的基礎保障
    3.3 優(yōu)化用戶行為大數(shù)據(jù)計算,提供定制化的服務方案
4 結語



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