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基于符號(hào)學(xué)向度的《讀者》文本話語(yǔ)分析

發(fā)布時(shí)間:2024-05-06 21:52
  《讀者》之所以能成為中國(guó)發(fā)行量最大的期刊讀物其核心因素在于《讀者》頗具人文內(nèi)涵的文本體系。本文以符號(hào)學(xué)作為一般理論背景,結(jié)合對(duì)《讀者》文本內(nèi)容的內(nèi)容分析、問(wèn)卷調(diào)查和文本分析、話語(yǔ)分析等定量與定性研究手段,對(duì)《讀者》話語(yǔ)的文本結(jié)構(gòu)、《讀者》文本話語(yǔ)的敘事形式特征、《讀者》文本話語(yǔ)與受眾、《讀者》文本話語(yǔ)的審美意識(shí)形態(tài)、《讀者》文本與大眾文化語(yǔ)境變遷的關(guān)系等方面的內(nèi)容作了研究分析。 通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),《讀者》話語(yǔ)在文本結(jié)構(gòu)上主要傾向于由抒情、敘事等方式構(gòu)成的文學(xué)藝術(shù)類文本;文本體裁選擇上以散文為,主題材取材偏向于鼓舞激勵(lì)人性、討論社會(huì)話題;文化視野上強(qiáng)化本土文化展示的同時(shí)并重全球化視野;文本篇幅短小、精煉而意蘊(yùn)深刻。文本敘事風(fēng)格平實(shí)、溫和,有助于打破人物世界與敘述者和讀者世界的隔閡,文本敘述行為本身也參與了作品意義的創(chuàng)造。研究中根據(jù)對(duì)《讀者》的“標(biāo)準(zhǔn)讀者”建模,闡釋了受眾閱讀《讀者》文本目的是期待通過(guò)《讀者》媒介文本話語(yǔ)中所體現(xiàn)出來(lái)的生命實(shí)現(xiàn)形式關(guān)懷和對(duì)真善美的向往精神滿足他們的社會(huì)化生活體驗(yàn)缺失。 同時(shí)本文還對(duì)《讀者》的審美意識(shí)形態(tài)及其文本與大眾文化的同構(gòu)性做了解讀,對(duì)其溫情敘事觀做出批判,...

【文章頁(yè)數(shù)】:80 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
緒論
    一、選題背景
    二、研究意義
        1、理論意義
        2、現(xiàn)實(shí)意義
    三、基本研究思路
    四、本文的主要研究方法
    五、研究難點(diǎn)
第一章 符號(hào)與文本:本研究相關(guān)理論線索評(píng)述
    一、符號(hào)學(xué)方法與媒介文本分析
    二、國(guó)內(nèi)《讀者》文本研究狀況簡(jiǎn)述
    三、本文研究的基本理論線索
第二章 《讀者》話語(yǔ)的文本結(jié)構(gòu)特征分析
    一、研究的樣本和方法
        1、樣本庫(kù)的選擇
        2、抽樣方法
        3、研究方法
    二、對(duì)《讀者》創(chuàng)刊以來(lái)的內(nèi)容類型樣本分析
    三、《讀者》文本的結(jié)構(gòu)特征分析
        1、《讀者》文本體裁結(jié)構(gòu)分析
        2、《讀者》文本主要議題結(jié)構(gòu)分析
        3、《讀者》文本的地域分布分析
        4、《讀者》文本數(shù)量及文本篇幅分析
    四、《讀者》總體文化特征
第三章 《讀者》文本話語(yǔ)敘事形式特征分析
    一、《讀者》敘事性文本的敘事主題
    二、《讀者》敘事性文本的敘事風(fēng)格特征
        1、《讀者》敘事性文本的敘事方式風(fēng)格
        2、《讀者》敘事性文本的敘事語(yǔ)境風(fēng)格
        3、《讀者》敘事性文本的敘事態(tài)度風(fēng)格
    三、《讀者》敘事性文本的敘事視角
第四章 《讀者》文本話語(yǔ)與受眾
    一、《讀者》主體受眾群體分析的研究方法
        1、研究對(duì)象
        2、研究方法
        3、數(shù)據(jù)分析
    二、《讀者》主體受眾群體的形成
        1、《讀者》受眾群體的性別結(jié)構(gòu)
        2、《讀者》受眾群體的年齡結(jié)構(gòu)
        3、《讀者》受眾群體的學(xué)歷結(jié)構(gòu)
        4、《讀者》受眾群體的職業(yè)結(jié)構(gòu)
        5、《讀者》受眾群體的收入結(jié)構(gòu)
    三、《讀者》文本話語(yǔ)建構(gòu)與受眾需求滿足的關(guān)系
        1、《讀者》的“標(biāo)準(zhǔn)讀者”模型
        2、受眾需求滿足與《讀者》文本話語(yǔ)
第五章 《讀者》文本話語(yǔ)審美意識(shí)形態(tài)批判
    一、《讀者》文本的大眾性及意識(shí)形態(tài)性
    二、《讀者》溫情化的人本主義敘事觀
第六章 《讀者》文本話語(yǔ)與時(shí)代語(yǔ)境變遷
    一、大眾文化語(yǔ)境與《讀者》文本話語(yǔ)生成
        1、大眾文化與中國(guó)大眾文化
        2、在大眾文化語(yǔ)境中出生的《讀者》文本話語(yǔ)
        3、與大眾文化同構(gòu)成長(zhǎng)的《讀者》文本話語(yǔ)
    二、精神催眠抑或理性呼喚──對(duì)《讀者》文本價(jià)值的再思考
參考文獻(xiàn)
附錄
    附錄一 《讀者》典型文本案例呈現(xiàn)
        文本1:《如能再活一輩子》
        文本2:《我奮斗了18年才和你坐在一起喝咖啡》
        文本3:《幸福是用蘿卜雕出來(lái)的花朵》
    附錄二 《最受讀者喜愛(ài)的100篇文章》(《讀者》原本精選)文本標(biāo)題
    附錄三 《讀者》雜志調(diào)查問(wèn)卷
    附錄四 《讀者》文本內(nèi)容分析編碼表
后記



本文編號(hào):3966394

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