教育期刊作為引導(dǎo)教育課程改革的重要載體,在融媒體時(shí)代更應(yīng)服務(wù)教育、指引教育。文章結(jié)合融媒體時(shí)代背景,闡述教育期刊對教育課程設(shè)計(jì)改革、課程目標(biāo)改革以及課程實(shí)施改革的引導(dǎo)作用,提出深化課程內(nèi)涵、加強(qiáng)課程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè),及時(shí)反映社會需求、突出人才培養(yǎng),增強(qiáng)教學(xué)方法改變,加強(qiáng)理論教學(xué)、提高實(shí)踐能力,優(yōu)化教育課程改革。該研究為現(xiàn)行教育課程改革提供了參考。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、高等教育課程設(shè)計(jì)改革
    （一）深化高校課程內(nèi)涵理解
    （二）加強(qiáng)高校課程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)
二、高等教育課程目標(biāo)改革
    （一）及時(shí)反映經(jīng)濟(jì)社會需求
    （二）突出專業(yè)人才培養(yǎng)
三、高等教育課程實(shí)施改革
    （一）增強(qiáng)教學(xué)方法改革主動(dòng)性
    （二）加強(qiáng)理論教學(xué)應(yīng)用性
    （三）提高實(shí)踐教學(xué)有效性
四、結(jié)束語



本文編號：3947698