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體驗經(jīng)濟(jì)時代背景下我國科普類童書出版的發(fā)展策略探析

發(fā)布時間:2024-03-23 05:14
  目前,現(xiàn)代社會已經(jīng)進(jìn)入繼農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)和服務(wù)經(jīng)濟(jì)后的體驗經(jīng)濟(jì)時期。體驗經(jīng)濟(jì)以滿足消費(fèi)者需求和體驗為導(dǎo)向,催生了新的消費(fèi)文化和觀念進(jìn)而影響消費(fèi)者行為。媒介消費(fèi)是日常生活中的重要消費(fèi)之一,在體驗經(jīng)濟(jì)時代也產(chǎn)生了變化,出版業(yè)也不例外。運(yùn)用新技術(shù)提升圖書閱讀體驗是出版業(yè)的發(fā)展趨勢之一。學(xué)界對于體驗經(jīng)濟(jì)下出版發(fā)展的研究多集中在具體技術(shù)對圖書產(chǎn)品的影響以及對線下實體圖書零售空間的影響,而對圖書發(fā)展策略研究較少。鑒于此,本文探究在體驗經(jīng)濟(jì)時代背景下我國科普類童書應(yīng)采取的發(fā)展策略。論文主要以文獻(xiàn)研究法和訪談法探究科普類童書的發(fā)展策略。論文分為四章,第一章首先闡述體驗經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵以及進(jìn)入體驗經(jīng)濟(jì)時代后的特征,并對科普類童書概念進(jìn)行界定,再分析當(dāng)前體驗經(jīng)濟(jì)下的出版行業(yè)研究現(xiàn)狀的不足之處,提出目前出版界多是從具體技術(shù)方面分析對出版圖書的影響。第二章從我國當(dāng)前的科普類童書發(fā)展現(xiàn)狀入手,分析市場上科普類童書的主要類型,存在的問題。第三章指出體驗經(jīng)濟(jì)時代對科普類童書的影響,具體帶來了哪些方面的不同體驗,并舉例分析。第四章闡述體驗經(jīng)濟(jì)時代背景下我國科普類童書應(yīng)該采取的發(fā)展策略,從用戶體驗角度出發(fā),提升出版產(chǎn)品的核...

【文章頁數(shù)】:57 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【部分圖文】:

圖1-1關(guān)于“科普童書”的總體研究趨勢

圖1-1關(guān)于“科普童書”的總體研究趨勢

體驗經(jīng)濟(jì)時代背景下我國科普類童書出版的發(fā)展策略探析2任何一次體驗都會給體驗者打上深刻的烙印,時間跨度大,最長者甚至終生難以忘懷。互動性。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)和服務(wù)經(jīng)濟(jì)由賣方掌握產(chǎn)品生產(chǎn),產(chǎn)品在面向消費(fèi)端之前已經(jīng)完成制造,不與顧客發(fā)生互動關(guān)系;而體驗經(jīng)濟(jì)時代,生產(chǎn)過程具有消費(fèi)者的直接....


圖2-12019年中國線上圖書用戶不同閱讀形式

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青島科技大學(xué)研究生學(xué)位論文92.1.2數(shù)字閱讀成為趨勢圖2-12019年中國線上圖書用戶不同閱讀形式Fig.2-1DifferentreadingformatsforChineseonlinebookusersin2019圖2-22019年中國線上圖書用戶不同閱讀形式Fig.2-....


圖2-22019年中國線上圖書用戶不同閱讀形式

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圖3-12017-2019各品類紙書成交額Fig.3-12017-2019TurnoverofPaperBooksbyCategory

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。近年提出的全民閱讀、開放的二孩政策以及素質(zhì)教育的重視等一系列利好政策都在推動我國少兒出版開始另一個黃金十年。2017年,《全民閱讀促進(jìn)條例》列入國務(wù)院法規(guī)序列,從法律法規(guī)的制度層面為少兒閱讀的發(fā)展推動提供了堅實保障。而從鼓勵全民閱讀的層次看,提高適齡中小學(xué)生的閱讀能力和水平可以....



本文編號:3935515

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