兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)存在著"關(guān)鍵期"或者"窗口期",讓學(xué)前兒童盡早接觸外語(yǔ)學(xué)習(xí),了解不同文化,開(kāi)拓自身視野確是百益而無(wú)一害的。本文就市場(chǎng)上較為常見(jiàn)的國(guó)內(nèi)外學(xué)前兒童所用英語(yǔ)學(xué)習(xí)出版物為例進(jìn)行分類分析,并由此對(duì)學(xué)前兒童英語(yǔ)出版物的未來(lái)發(fā)展提出相關(guān)建議。

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【文章目錄】：
一、我國(guó)學(xué)前兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)出版物的出版情況
    (一)綜合類英文學(xué)習(xí)出版物
    (二)英文學(xué)習(xí)單項(xiàng)訓(xùn)練類出版物
二、我國(guó)學(xué)前兒童英語(yǔ)出版物的出版原則
    (一)趣味性原則
    (二)系統(tǒng)性原則
    (三)目的性原則
三、我國(guó)學(xué)前兒童英語(yǔ)出版物的關(guān)鍵著力點(diǎn)
    第一,當(dāng)務(wù)之急,是要做好英語(yǔ)學(xué)習(xí)類出版物引進(jìn)的本土化工作。
    第二,長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì),是要鼓勵(lì)自主編寫(xiě)本土英語(yǔ)教材類出版物。



本文編號(hào)：3922864