發(fā)布時間：2023-08-26 02:53

　　在充滿挑戰(zhàn)及資訊爆炸的二十一世紀，閱讀對個人的成長、國家的競爭力以及人類自身的發(fā)展都有著重要的意義。而兒童是祖國的未來，兒童閱讀發(fā)展程度如何更是關系到國家的興與亡、盛與衰。一個重視兒童閱讀能力培養(yǎng)的民族，其國民整體素質也會相對提高。因此，發(fā)展兒童閱讀事業(yè)是涉及國民整體素質以及民族發(fā)展的重大問題。 在西方，特別是發(fā)達國家，兒童閱讀早已受到高度重視，所以，這些國家的兒童綜合素質都普遍較高，社會發(fā)展較快。近幾年，隨著我國經濟的不斷發(fā)展和加入WTO后與世界各國的交流增多，我國的兒童閱讀環(huán)境在多方面因素的影響下有很大改善。但是，也還存在很多問題亟待解決。 本文通過分析以往的文獻資料，結合調查與人物訪談，對國內兒童閱讀狀況進行了分析，以期對當下兒童閱讀進行深入研究，并為我國兒童閱讀事業(yè)的發(fā)展提供理論參考。 文章緒論部分主要概述了研究背景、研究意義和研究方法。全文的主體內容共分三章。第一章是對我國當代兒童閱讀現(xiàn)狀的研究。通過研究，筆者發(fā)現(xiàn)我國當代兒童閱讀雖然發(fā)展勢頭良好但是還存在一些問題，例如：兒童缺乏自主選擇閱讀能力，閱讀品種相對單一等。此外，兒童閱讀在城鄉(xiāng)、年齡上表現(xiàn)出來的差異也是比較突出的問題...

【文章頁數(shù)】：52 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
緒論
第一章 我國當代兒童閱讀現(xiàn)狀
    第一節(jié) 我國兒童閱讀的發(fā)展階段
    第二節(jié) 我國當代兒童閱讀的基本態(tài)勢
    第三節(jié) 我國當代兒童閱讀存在的問題
第二章 影響我國兒童閱讀的因素
    第一節(jié) 社會對我國兒童閱讀的影響
    第二節(jié) 出版方對我國兒童閱讀的影響
    第三節(jié) 作家創(chuàng)作對我國兒童閱讀的影響
    第四節(jié) 學校對我國兒童閱讀的影響
    第五節(jié) 家庭對我國兒童閱讀的影響
第三章 兒童閱讀發(fā)展前景的思考
    第一節(jié) 兒童出版趨于多樣化、多層次化
    第二節(jié) 兒童閱讀趨于國際化趨勢
    第三節(jié) 兒童出版業(yè)的深度發(fā)展
    第四節(jié) 促進兒童閱讀推廣專業(yè)組織機構的發(fā)展
結語
附錄
附錄表
參考文獻
致謝
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本文編號：3843810