“五四”運動之后，中國的書籍裝幀設(shè)計進入一個嶄新的發(fā)展階段，涌現(xiàn)出第一批的職業(yè)裝幀設(shè)計師，中國書籍裝幀設(shè)計呈現(xiàn)出繁盛發(fā)展的面貌。兒童刊物的裝幀設(shè)計作為此時期書籍裝幀設(shè)計的一個重要組成部分，長期以來一直缺乏深入、系統(tǒng)的整理和研究。本文擬在此方面作初步的探索，以期為中國近現(xiàn)代平面設(shè)計史的研究提供具體的素材與基礎(chǔ)。本文首先回顧了民國時期兒童刊物裝幀設(shè)計的背景與發(fā)展狀況，通過了三個個案的分析，具體闡述了兒童刊物裝幀設(shè)計在不同階段的發(fā)展特點；其次，分析了兒童刊物裝幀設(shè)計與兒童教育、兒童生活的聯(lián)系；最后，在上述基礎(chǔ)上，總結(jié)了民國兒童刊物裝幀設(shè)計的經(jīng)驗與教訓(xùn)。通過本課題的研究，期望能夠填補民國時期兒童刊物裝幀設(shè)計領(lǐng)域研究的空白，對民國時期的書籍裝幀設(shè)計有一個更為全面的認識；促進當代兒童書籍裝幀設(shè)計的發(fā)展，促進當代社會大眾對于兒童刊物設(shè)計的認識與了解。

【文章頁數(shù)】：69 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
2 民國兒童刊物裝幀設(shè)計環(huán)境之分析
    2.1 政治與經(jīng)濟環(huán)境
    2.2 社會與出版環(huán)境
    2.3 教育與藝術(shù)環(huán)境
3 民國兒童刊物裝幀設(shè)計發(fā)展狀況之評述
    3.1 技術(shù)手段與開本設(shè)置
        3.1.1 技術(shù)手段
        3.1.2 版式開本設(shè)置
    3.2 設(shè)計風格與藝術(shù)手法
        3.2.1 民族傳統(tǒng)的借鑒
        3.2.2 西方藝術(shù)的熏陶
        3.2.3 日本藝術(shù)的影響
4 民國兒童刊物設(shè)計典型個案之分析
    4.1 《小朋友》周刊
        4.1.1 歷史發(fā)展階段
        4.1.2 設(shè)計師的組成
        4.1.3 手法、風格上的特色與創(chuàng)新之處
    4.2 《小主人》周刊
    4.3 《新兒童世界》月刊
5 民國兒童刊物設(shè)計與近現(xiàn)代兒童教育、生活之關(guān)系研究
    5.1 兒童刊物設(shè)計與近現(xiàn)代兒童教育
    5.2 兒童刊物設(shè)計與近現(xiàn)代兒童生活
6 結(jié)論 民國兒童刊物裝幀設(shè)計的經(jīng)驗、教訓(xùn)與啟示
    6.1 民國兒童刊物裝幀設(shè)計之經(jīng)驗
    6.2 民國兒童刊物裝幀設(shè)計之教訓(xùn)與啟示
致謝
參考文獻
注釋
圖表
附錄A 解放前兒童刊物出版大事記
附錄B 1949年全國出版兒童讀物的出版社名錄



本文編號：3829206