科技期刊引領新興交叉學科發(fā)展模式探究——以我國中醫(yī)藥類期刊與網絡藥理學互動發(fā)展為例
發(fā)布時間:2023-03-13 21:24
科技期刊具有人才聚集、宣傳推介、橋梁智庫等優(yōu)勢,在學科建設尤其是引領新興交叉學科發(fā)展過程中能發(fā)揮重要作用。我們以我國中醫(yī)藥類期刊與網絡藥理學這一新興交叉學科領域互動發(fā)展為例,探索歸納出中醫(yī)藥類期刊與網絡藥理學互動發(fā)展模式。同時,提出科技期刊在引領新興交叉學科發(fā)展過程中,仍面臨著低水平重復嚴重、缺少專業(yè)性期刊支撐和未能獨立設置為學科等諸多困境和挑戰(zhàn),并針對性地提出促進協同創(chuàng)新、加強期刊建設、參與學科布局等優(yōu)化建議。
【文章頁數】:4 頁
【文章目錄】:
1“期刊-學科”互動推動新興交叉學科發(fā)展的必要性分析
1.1人才聚集優(yōu)勢:推動開展跨學科學術交流
1.2宣傳推介優(yōu)勢:營造知識匯聚與傳播氛圍
1.3橋梁智庫優(yōu)勢:有效促進產學研協同創(chuàng)新
2 中醫(yī)藥類期刊與網絡藥理學互動發(fā)展模式
2.1 主題約稿和專題策劃:啟動中藥網絡藥理學發(fā)展新引擎
2.2“期刊-會議-學科”三元互動:推進中藥網絡藥理學的認識與再定義
2.3“期刊-編委-學會”深度融合:助力網絡藥理學學科帶頭人成長
3“期刊-學科”互動下網絡藥理學發(fā)展面臨的困境與挑戰(zhàn)
3.1 低水平重復研究嚴重
3.2 缺少專業(yè)性期刊支撐
3.3 未能獨立設置為學科
4 進一步推進“期刊-學科”互動下網絡藥理學發(fā)展的對策建議
4.1 促進協同創(chuàng)新
4.2 加強期刊建設
4.3 參與學科布局
5 結束語
本文編號:3762413
【文章頁數】:4 頁
【文章目錄】:
1“期刊-學科”互動推動新興交叉學科發(fā)展的必要性分析
1.1人才聚集優(yōu)勢:推動開展跨學科學術交流
1.2宣傳推介優(yōu)勢:營造知識匯聚與傳播氛圍
1.3橋梁智庫優(yōu)勢:有效促進產學研協同創(chuàng)新
2 中醫(yī)藥類期刊與網絡藥理學互動發(fā)展模式
2.1 主題約稿和專題策劃:啟動中藥網絡藥理學發(fā)展新引擎
2.2“期刊-會議-學科”三元互動:推進中藥網絡藥理學的認識與再定義
2.3“期刊-編委-學會”深度融合:助力網絡藥理學學科帶頭人成長
3“期刊-學科”互動下網絡藥理學發(fā)展面臨的困境與挑戰(zhàn)
3.1 低水平重復研究嚴重
3.2 缺少專業(yè)性期刊支撐
3.3 未能獨立設置為學科
4 進一步推進“期刊-學科”互動下網絡藥理學發(fā)展的對策建議
4.1 促進協同創(chuàng)新
4.2 加強期刊建設
4.3 參與學科布局
5 結束語
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