在這個高速發(fā)展的信息時代,人們安排閱讀的的時間逐漸碎片化,圖書的編輯需要通過裝幀設(shè)計(jì)引導(dǎo)讀者高效的吸收書籍要傳達(dá)的信息。書籍設(shè)計(jì)的最終目的就是為了信息傳達(dá),視覺流程與節(jié)奏的合理規(guī)劃可以讓信息準(zhǔn)確、充分地傳達(dá)出去,并讓讀者感受到閱讀的樂趣。通過在書籍中合理運(yùn)用視覺流程與節(jié)奏是改善紙質(zhì)圖書的發(fā)展?fàn)顩r,引導(dǎo)讀者形成深入閱讀習(xí)慣的有效途徑。近年來國內(nèi)外優(yōu)秀的裝幀設(shè)計(jì)師和書籍設(shè)計(jì)作品層出不窮,但是本文作者重點(diǎn)關(guān)注的手繪技法類圖書板塊,大多數(shù)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方式仍舊缺乏新意,版式的編排僅僅做到圖文對照的標(biāo)準(zhǔn),缺乏美感,無法有效地刺激讀者的閱讀欲。讀者閱讀興趣的疲軟從一定程度上導(dǎo)致了圖書市場的低迷。于是本文作者在對視覺流程與節(jié)奏的相關(guān)知識研究的基礎(chǔ)上,提出用視覺流程與節(jié)奏在書籍設(shè)計(jì)中的應(yīng)用能有效提高書籍品質(zhì),改善讀者碎片化閱讀習(xí)慣的觀點(diǎn)。并將這一觀點(diǎn)應(yīng)用到畢設(shè)設(shè)計(jì)《水彩私享課》的裝幀設(shè)計(jì)中去。這個觀點(diǎn)從充分傳達(dá)書籍內(nèi)容,擴(kuò)大書籍市場效益,探索書籍設(shè)計(jì)的新方向來看,有創(chuàng)新意義,值得研究。本文首先對課題研究的背景、目的和意義進(jìn)行闡述,對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀進(jìn)行分析,確定了論文的研究方法和寫作思路;然后對閱讀對象、群...

【文章頁數(shù)】：37 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 論題的提出與背景
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    1.3 研究的目的和意義
    1.4 研究方法與寫作思路
第二章 閱讀的對象、群體與環(huán)境
    2.1 閱讀對象的分類
    2.2 閱讀群體的分類
    2.3 閱讀環(huán)境對視覺流程與節(jié)奏的影響
第三章 視覺流程與節(jié)奏的表現(xiàn)形式與關(guān)系
    3.1 視覺中心和視覺軌跡的概念
    3.2 視覺流程與節(jié)奏的概念
        3.2.1 視覺流程
        3.2.2 節(jié)奏
    3.3 視覺流程的類型
        3.3.1 線型視覺流程
        3.3.2 焦點(diǎn)型視覺流程
            3.3.2.1 大小對比
            3.3.2.2 隱藏與抽象
            3.3.2.3 留白與滿版
        3.3.3 重復(fù)的視覺流程
            3.3.3.1 排版形式的重復(fù)
            3.3.3.2 色彩應(yīng)用的重復(fù)
    3.4 視覺流程與節(jié)奏的關(guān)系
    3.5 視覺流程的特性
        3.5.1 整體性
        3.5.2 臨近性
        3.5.3 邏輯性
        3.5.4 節(jié)奏性
        3.5.5 導(dǎo)向性
    3.6 視覺流程的應(yīng)用原則
        3.6.1 計(jì)劃性
        3.6.2 合理性
        3.6.3 易懂性
        3.6.4 實(shí)用性
        3.6.5 趣味性
    3.7 視覺流程的應(yīng)用步驟
        3.7.1 捕捉視線
        3.7.2 傳達(dá)信息
        3.7.3 留存印象
第四章 《水彩私享課》設(shè)計(jì)實(shí)踐
    4.1 《水彩私享課》的定位
        4.1.1 手繪技法類圖書設(shè)計(jì)現(xiàn)狀分析
        4.1.2 《水彩私享課》內(nèi)容簡介
        4.1.3 《水彩私享課》的市場定位
    4.2 《水彩私享課》視覺流程與節(jié)奏的營造實(shí)踐
第五章 結(jié)語與展望
致謝
參考文獻(xiàn)



本文編號：3749628