新媒體視域下編輯出版?zhèn)鹘y(tǒng)人才與新型人才的培養(yǎng)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-20 19:27
隨著社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的不斷變更,對(duì)于出版行業(yè)來(lái)說(shuō),未來(lái)的發(fā)展就是人才的競(jìng)爭(zhēng),在新媒體視域下,如何培養(yǎng)新媒體人才,決定著出版行業(yè)進(jìn)步與否。編輯出版?zhèn)鹘y(tǒng)人才和新型人才都是不可或缺的,兩者各有各的優(yōu)點(diǎn)和不足。傳統(tǒng)人才需要循規(guī)守矩、循序漸進(jìn)、一步一個(gè)腳印的培養(yǎng)模式,而新型人才的培養(yǎng)模式則是具有多樣化特點(diǎn)的。在符合當(dāng)今時(shí)代需求的前提下,制定并完善傳統(tǒng)人才和新型人才的培養(yǎng)方案,使傳統(tǒng)人才與新型人才相得益彰已是勢(shì)在必行,兩者的共同培養(yǎng)才是新媒體進(jìn)步的前提。本文主要對(duì)如何培養(yǎng)編輯出版?zhèn)鹘y(tǒng)人才與新型人才提出一些建議,希望能為新媒體視域下培養(yǎng)編輯出版人才提供參考。
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 傳統(tǒng)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
1.1 傳統(tǒng)人才的概念
1.2 如何培養(yǎng)傳統(tǒng)人才
1.2.1 招人標(biāo)準(zhǔn)
1.2.2 職業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)
1.2.3 業(yè)務(wù)技能的培養(yǎng)
2 編輯出版新型人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
2.1 新型人才概念
2.2 新型人才的培養(yǎng)方法
2.2.1 文化認(rèn)同
2.2.2 以崗位所缺作為招人標(biāo)準(zhǔn)
2.2.3 以發(fā)展創(chuàng)新為培養(yǎng)目標(biāo)
3 編輯出版?zhèn)鹘y(tǒng)人才和新型人才的合理運(yùn)用
3.1 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
3.2 設(shè)置競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來(lái)激勵(lì)人才
3.3 進(jìn)行合適的角色轉(zhuǎn)換
4 結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3747177
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 傳統(tǒng)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
1.1 傳統(tǒng)人才的概念
1.2 如何培養(yǎng)傳統(tǒng)人才
1.2.1 招人標(biāo)準(zhǔn)
1.2.2 職業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)
1.2.3 業(yè)務(wù)技能的培養(yǎng)
2 編輯出版新型人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
2.1 新型人才概念
2.2 新型人才的培養(yǎng)方法
2.2.1 文化認(rèn)同
2.2.2 以崗位所缺作為招人標(biāo)準(zhǔn)
2.2.3 以發(fā)展創(chuàng)新為培養(yǎng)目標(biāo)
3 編輯出版?zhèn)鹘y(tǒng)人才和新型人才的合理運(yùn)用
3.1 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
3.2 設(shè)置競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來(lái)激勵(lì)人才
3.3 進(jìn)行合適的角色轉(zhuǎn)換
4 結(jié)語(yǔ)
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