隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展和數(shù)字技術及通信技術的進步,出版形態(tài)在不斷變化和演進,傳統(tǒng)出版與新興出版業(yè)態(tài)不斷融合,迫使出版商從傳統(tǒng)的內(nèi)容提供者向服務提供者過渡。市場主導方向的轉(zhuǎn)變增強了消費者話語權(quán),加速了消費者對個性化定制服務的需求。與此同時,對書籍和雜志等的定制出版已經(jīng)成為歐美等一些國家的出版商的主營業(yè)務,這不僅體現(xiàn)了出版業(yè)在信息時代和市場經(jīng)濟中的全新屬性,而且也是媒介融合趨勢的典型代表。當前,我國的定制出版還處于起步探索階段,且由于受到書號、刊號的限制,業(yè)務范圍有限。但從定制出版在歐美各國的發(fā)展狀況來看,其所帶來的社會效益及經(jīng)濟效益已經(jīng)可以與傳統(tǒng)出版形式相媲美。作為一個擁有巨大市場潛力的出版形式,定制出版還有諸多可開發(fā)的市場,這其中之一就是針對特殊教育群體的圖書定制出版。由于特殊兒童在身心各方面與普通兒童存在差異,他們更需要能夠?qū)ζ湟虿氖┙痰亩ㄖ茍D書,以幫助其學習基本的知識技能和緩解心理問題,達到“醫(yī)愚”和“求知”的目的。本文從閱讀治療的視角出發(fā),在深入分析當前特殊教育出版的現(xiàn)狀及問題后,結(jié)合出版學、教育學、心理學等不同學科,借鑒數(shù)字出版和定制出版的成熟經(jīng)驗,為特殊教育出版構(gòu)建一套定制體系... 

【文章頁數(shù)】：65 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 研究背景及意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國外研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
    1.3 研究內(nèi)容和研究方法
        1.3.1 研究內(nèi)容
        1.3.2 研究方法
    1.4 創(chuàng)新之處和創(chuàng)造性成果
        1.4.1 創(chuàng)新之處
        1.4.2 創(chuàng)造性成果
第二章 閱讀治療與定制出版概述
    2.1 閱讀治療與圖書功能
        2.1.1 閱讀治療概述
        2.1.2 圖書的閱讀治療功能
    2.2 定制出版的內(nèi)涵
        2.2.1 定制出版的起源及發(fā)展
        2.2.2 定制出版的概念
        2.2.3 我國定制出版的現(xiàn)狀
第三章 特殊教育反映教育出版新問題
    3.1 國內(nèi)特殊教育的發(fā)展
        3.1.1 中國古代的特殊教育狀況
        3.1.2 中國近代特殊教育的確立
        3.1.3 中國現(xiàn)代特殊教育的發(fā)展
    3.2 特殊教育類圖書的出版現(xiàn)狀
        3.2.1 特殊教育教材出版現(xiàn)狀
        3.2.2 特殊教育類課外讀物出版現(xiàn)狀
    3.3 特殊教育類圖書出版的現(xiàn)實困境
        3.3.1 專業(yè)人才缺乏
        3.3.2 出版周期較長,更新速度較慢
        3.3.3 精準對接有難度
第四章 閱讀治療視閾下特殊教育定制出版體系設計
    4.1 特殊教育定制出版體系設計的指導思想
    4.2 特殊教育定制出版體系設計的原則
    4.3 特殊教育定制出版體系設計的方案
第五章 閱讀治療視閾下特殊教育定制出版體系的建構(gòu)
    5.1 平臺建構(gòu):關系平臺是需求響應的主要抓手
        5.1.1 線上內(nèi)容定制,建立并維護社群
        5.1.2 線下沙龍活動,促進潛在客戶轉(zhuǎn)變
    5.2 內(nèi)容生產(chǎn):原創(chuàng)定制是資源集聚的基礎
        5.2.1 量身定制圖書,打造內(nèi)容資源庫
        5.2.2 開發(fā)數(shù)字產(chǎn)品,融合多形式服務
    5.3 商業(yè)運營:社群維護是多元化經(jīng)營的核心
        5.3.1 優(yōu)化用戶讓渡價值,運營社群
        5.3.2 各平臺聯(lián)動,提升服務質(zhì)量
第六章 閱讀治療視閾下特殊教育定制出版體系的建構(gòu)路徑
    6.1 確立“以內(nèi)容服務為核心”的理念
        6.1.1 明確自身定位,提供全方位用戶體驗
        6.1.2 發(fā)揮內(nèi)容優(yōu)勢,提高自身競爭力
    6.2 高度聚合人才,深度跨界融合
        6.2.1 專業(yè)團隊的建設
        6.2.2 實現(xiàn)跨界融合
    6.3 加強對資源的數(shù)字化管理
結(jié)語
參考文獻
致謝
攻讀碩士學位期間科研成果



本文編號：3723991