�。颊尽秶衣殬I(yè)教育改革實(shí)施方案》提出"把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中更加突出的位置",發(fā)展職業(yè)教育有利于國家人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的堅(jiān)定實(shí)施。作為職業(yè)教育領(lǐng)域的一項(xiàng)重要活動,技能競賽成為職業(yè)院校展示技能訓(xùn)練水平的重要平臺,受到社會各界的高度重視。技能競賽不僅是檢驗(yàn)技能人才的重要標(biāo)準(zhǔn),還在職業(yè)院校的教學(xué)改革、人才培養(yǎng)和產(chǎn)教融合中發(fā)揮了積極作用。在國家高度重視技能人才培養(yǎng)和上海市重視加大職業(yè)教育對城市"四個品牌"特別是"文化品牌"建設(shè)的支撐作用,尤其是2021年第46屆世界技 

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、研究背景
二、技能人才培養(yǎng)存在的問題
    1. 我國新聞出版產(chǎn)業(yè)技能人才短缺
    2. 人才培養(yǎng)模式與世賽理念和標(biāo)準(zhǔn)存在差距
    3. 職業(yè)教育和職后培訓(xùn)與市場需求有差距
三、學(xué)校開展技能競賽的實(shí)踐
    1. 承辦和參與業(yè)內(nèi)競賽
    2. 承擔(dān)職后培訓(xùn)和技能鑒定
    3. 以賽促教的實(shí)踐成果
四、結(jié)論與建議
    1. 開展技能競賽的促進(jìn)作用
    2. 開展技能競賽的改進(jìn)建議



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