<正>數(shù)學(xué)不是"高冷""枯燥"的代名詞,孩子數(shù)學(xué)不好,很可能是家長用錯了引導(dǎo)方法。在本書中,楊易結(jié)合自己的成長經(jīng)歷以及作為新東方小學(xué)數(shù)學(xué)老師的從教經(jīng)歷,講述如何引導(dǎo)孩子從生活中發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用數(shù)學(xué)、如何培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)的興趣、家長對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在的誤區(qū)、如何利用科學(xué)的方法培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維等。 

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