發(fā)布時(shí)間：2022-04-26 22:54

　　隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,高校思想政治理論課教材面臨著由紙質(zhì)教材向數(shù)字教材轉(zhuǎn)型的現(xiàn)實(shí)問題。在討論高校思想政治理論課數(shù)字教材的內(nèi)涵、特征、必要性和面臨困境的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步從完善體制機(jī)制、實(shí)施精品戰(zhàn)略、編排詳略得當(dāng)、提升服務(wù)質(zhì)量和加強(qiáng)版權(quán)保護(hù)等五個(gè)方面,探討高校思想政治理論課數(shù)字教材開發(fā)與出版的實(shí)踐策略。 

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、高校思政課數(shù)字教材的內(nèi)涵與特征
    1.高校思政課數(shù)字教材的內(nèi)涵
    2.高校思政課數(shù)字教材的特征
二、高校思政課數(shù)字教材開發(fā)的必要性
    1.紙質(zhì)教材的局限性
    2.信息時(shí)代發(fā)展的必然要求
    3.學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的必然要求
    4.教材體系向教學(xué)體系轉(zhuǎn)化的必然要求
三、高校思政課數(shù)字教材開發(fā)面臨的困境
    1.體制機(jī)制不健全
    2.數(shù)字教材良莠不齊
    3.編排布局的擔(dān)憂
    4.后續(xù)服務(wù)的顧慮
    5.版權(quán)保護(hù)不到位
四、高校思政課數(shù)字教材開發(fā)與出版的實(shí)踐策略
    1.完善體制機(jī)制
    2.實(shí)施精品戰(zhàn)略
    3.編排詳略得當(dāng)
    4.提升服務(wù)質(zhì)量
    5.加強(qiáng)版權(quán)保護(hù)
五、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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