本文關(guān)鍵詞：高校學(xué)生群體電子圖書采納行為研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：作為互聯(lián)網(wǎng)時代人類文明、文化、科技、思想傳承的重要載體之一，電子圖書對國家、社會的發(fā)展有著重要的作用。進入20世紀(jì)90年代后，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)版電子出版物迅速增多。受整體大環(huán)境的影響，我國電子圖書產(chǎn)業(yè)雖然起步較晚但發(fā)展迅速。在電子圖書讀者群中，高校學(xué)生群體占據(jù)重要位置。那么，目前高校學(xué)生群體對電子圖書的使用呈現(xiàn)一個什么樣的態(tài)勢呢？針對這一問題，本文以高校學(xué)生群體為研究對象，探討影響其電子圖書采納的因素和影響機制，試圖為高校學(xué)生、學(xué)校管理者以及電子圖書出版商提供策略建議。 本文首先對高校學(xué)生電子圖書使用渠道和使用行為進行了問卷調(diào)查；然后界定了電子圖書和采納行為的概念，并對相關(guān)理論以及國內(nèi)外電子圖書使用和采納的文獻進行了回顧；在此基礎(chǔ)上，從高校學(xué)生的人口統(tǒng)計特征（包括性別、年齡和學(xué)歷）、對電子圖書的感知因素（包括感知有用性、感知易用性、感知娛樂性、感知學(xué)習(xí)性和感知成本）、環(huán)境因素（包括使用條件和影響群體）幾方面提出了影響高校學(xué)生電子圖書采納的主要因素，并構(gòu)建了概念模型，提出了相應(yīng)的研究假設(shè)；通過對天津市高校學(xué)生采納電子圖書的影響因素、意愿和行為方面的問卷調(diào)研，運用信效度分析、多元回歸分析等統(tǒng)計方法，對假設(shè)進行了實證檢驗；在實證結(jié)果的基礎(chǔ)上，得出了本文的研究結(jié)論，并為相關(guān)主體關(guān)于電子圖書采納、管理和出版提出了策略建議；最后提出了未來研究展望。 本文在全面借鑒已有研究成果基礎(chǔ)上系統(tǒng)地研究了高校學(xué)生電子圖書采納影響因素及采納意愿和行為，為高校學(xué)生有效利用電子圖書提供了建議，為高校管理者提高電子圖書管理效率提供了借鑒，為出版商提高電子圖書的營銷效率提供了新思路，對實踐具有一定的指導(dǎo)意義。
【關(guān)鍵詞】：高校學(xué)生群體 電子圖書 采納意愿 采納行為
【學(xué)位授予單位】：天津大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G237.6;G645.5
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 第一章 緒論7-20
• 1.1 研究背景和研究意義7-10
• 1.1.1 研究背景7-9
• 1.1.2 研究意義9-10
• 1.2 高校學(xué)生電子圖書使用現(xiàn)狀分析10-16
• 1.2.1 高校學(xué)生電子圖書使用渠道分析11-12
• 1.2.2 高校學(xué)生電子圖書使用行為分析12-16
• 1.3 研究內(nèi)容、研究方法及技術(shù)路線16-18
• 1.3.1 研究內(nèi)容16-17
• 1.3.2 研究方法17-18
• 1.3.3 技術(shù)路線18
• 1.4 本章小結(jié)18-20
• 第二章 文獻綜述20-32
• 2.1 相關(guān)概念界定20-24
• 2.1.1 電子圖書20-23
• 2.1.2 采納行為23-24
• 2.2 電子圖書采納行為相關(guān)理論24-29
• 2.2.1 行為理論24-26
• 2.2.2 技術(shù)采納理論26-29
• 2.3 國內(nèi)外電子圖書使用和采納文獻回顧29-31
• 2.3.1 有關(guān)紙質(zhì)圖書對應(yīng)物類電子圖書的使用和采納的研究29
• 2.3.2 有關(guān)手機電子圖書的使用和采納的研究29-30
• 2.3.3 綜合研究30-31
• 2.4 本章小結(jié)31-32
• 第三章 高校學(xué)生群體電子圖書采納影響因素及模型構(gòu)建32-43
• 3.1 人口統(tǒng)計特征對電子圖書采納的影響32-34
• 3.1.1 性別32-33
• 3.1.2 年齡33
• 3.1.3 學(xué)歷33-34
• 3.2 感知因素對電子圖書采納的影響34-38
• 3.2.1 感知有用性34-35
• 3.2.2 感知易用性35-36
• 3.2.3 感知娛樂性36-37
• 3.2.4 感知學(xué)習(xí)性37
• 3.2.5 感知成本37-38
• 3.3 環(huán)境因素對電子圖書采納的影響38-39
• 3.3.1 使用條件38-39
• 3.3.2 影響群體39
• 3.4 個人意愿對電子圖書采納行為的影響39-41
• 3.5 高校學(xué)生電子圖書采納模型構(gòu)建41-42
• 3.6 本章小結(jié)42-43
• 第四章 高校學(xué)生群體電子圖書采納實證分析43-56
• 4.1 高校學(xué)生電子圖書采納問卷調(diào)查43-47
• 4.1.1 問卷設(shè)計43
• 4.1.2 調(diào)查對象確定43-44
• 4.1.3 問卷發(fā)放與回收44-45
• 4.1.4 問卷結(jié)果描述性統(tǒng)計45-47
• 4.2 假設(shè)的實證檢驗47-54
• 4.2.1 實證方法描述47-48
• 4.2.2 問卷的信度、效度檢驗48-50
• 4.2.3 自變量對因變量的直接作用檢驗50-53
• 4.2.4 中介變量的效應(yīng)檢驗53-54
• 4.3 本章小結(jié)54-56
• 第五章 本文結(jié)論和研究展望56-61
• 5.1 本文結(jié)論56-57
• 5.2 討論57-59
• 5.3 研究展望59-61
• 參考文獻61-64
• 附錄一：調(diào)查問卷 164-66
• 附錄二：調(diào)查問卷 266-68
• 致謝68

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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  本文關(guān)鍵詞：高校學(xué)生群體電子圖書采納行為研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：357781