碎片化信息傳播給科技期刊帶來的機遇與挑戰(zhàn)
發(fā)布時間:2021-12-23 22:05
數(shù)字化閱讀讓信息傳播走進了碎片化時代。在時代浪潮的裹挾下,為了提升科技期刊的影響力和傳播力度,是否進行碎片化信息傳播成為科技期刊發(fā)展面臨的重要選題。碎片化信息傳播既能給科技期刊的發(fā)展帶來機遇,包括助力科研成果的傳播、增強用戶黏性、實現(xiàn)信息精準推送、引導讀者完整閱讀、解決期刊OA難題等;也會給科技期刊帶來巨大挑戰(zhàn),包括產(chǎn)生傳播失真和信息過量、導致無序性發(fā)展、科技期刊將失去自身特色、弱化讀者的思考能力等。因此,在信息碎片化的時代背景下,碎片化信息傳播對科技期刊而言是一把雙刃劍,只有全面認識到碎片化信息傳播的利弊,才能因地制宜,走出適合期刊自身發(fā)展的碎片化信息傳播之路。
【文章來源】:傳播與版權(quán). 2020,(04)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、碎片化信息傳播給科技期刊帶來的機遇
(一)碎片化信息傳播有利于提升科技期刊的影響力、提高科研成果的傳播速度
(二)碎片化信息傳播有利于增加期刊的用戶黏性,實現(xiàn)信息精準推送
(三)碎片化信息傳播有利于引導讀者回歸到完整的科研論文閱讀和研究過程中來
(四)碎片化信息傳播有利于解決期刊的OA難題
二、碎片化信息傳播給科技期刊帶來的挑戰(zhàn)
(一)碎片化信息傳播將對科研成果產(chǎn)生不利影響
1.科研成果碎片化信息傳播,導致傳播失真和信息過量。
2.碎片化信息傳播門檻低,導致無序性發(fā)展。
(二)碎片化信息傳播將對科技期刊產(chǎn)生不利影響
1.碎片化信息傳播適用的期刊和內(nèi)容有限。
2.科技期刊將失去自身特色。
(三)碎片化信息傳播將給讀者帶來不利影響
1.弱化讀者的思考能力,淺閱讀代替深度思考。
2.加重讀者的焦慮,造成急功近利的科研氛圍。
3.容易引起讀者對科研成果的認知偏差。
(四)碎片化信息傳播對編輯、期刊的主辦單位提出了更高的要求
三、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]學術(shù)期刊之于學科建設(shè)的三境界:服務·傳播·引領(lǐng)[J]. 張業(yè)安. 體育與科學. 2019(06)
[2]媒體融合背景下學術(shù)期刊傳播模式的演變與創(chuàng)新[J]. 周沫. 學報編輯論叢. 2019(00)
[3]重視信息整理和使用 助力科技期刊編輯成長[J]. 駱瑾,王昕. 編輯學報. 2019(05)
[4]碎片化閱讀背景下全民閱讀的推進[J]. 趙理達. 才智. 2019(24)
[5]中國科協(xié) 中宣部 教育部 科技部 關(guān)于深化改革 培育世界一流科技期刊的意見[J]. 編輯學報. 2019(04)
[6]基于郵件的科技期刊論文單篇精準推送服務的實現(xiàn)——以《應用生態(tài)學報》為例[J]. 楊弘. 中國科技期刊研究. 2019(07)
[7]移動場景下學術(shù)期刊跨平臺傳播的實證研究[J]. 叢挺,明蔚,張蕾,趙婷婷. 出版科學. 2019(03)
[8]第十六次全國國民閱讀調(diào)查報告[J]. 中國新聞出版研究院全國國民閱讀調(diào)查課題組. 新閱讀. 2019(05)
[9]人工智能與學術(shù)期刊編輯出版的未來[J]. 張勇,王春燕,王希營. 中國編輯. 2019(04)
[10]知識付費浪潮下碎片化學習的利弊分析[J]. 張超,鄭念,張玉萍. 校園心理. 2019(02)
本文編號:3549276
【文章來源】:傳播與版權(quán). 2020,(04)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、碎片化信息傳播給科技期刊帶來的機遇
(一)碎片化信息傳播有利于提升科技期刊的影響力、提高科研成果的傳播速度
(二)碎片化信息傳播有利于增加期刊的用戶黏性,實現(xiàn)信息精準推送
(三)碎片化信息傳播有利于引導讀者回歸到完整的科研論文閱讀和研究過程中來
(四)碎片化信息傳播有利于解決期刊的OA難題
二、碎片化信息傳播給科技期刊帶來的挑戰(zhàn)
(一)碎片化信息傳播將對科研成果產(chǎn)生不利影響
1.科研成果碎片化信息傳播,導致傳播失真和信息過量。
2.碎片化信息傳播門檻低,導致無序性發(fā)展。
(二)碎片化信息傳播將對科技期刊產(chǎn)生不利影響
1.碎片化信息傳播適用的期刊和內(nèi)容有限。
2.科技期刊將失去自身特色。
(三)碎片化信息傳播將給讀者帶來不利影響
1.弱化讀者的思考能力,淺閱讀代替深度思考。
2.加重讀者的焦慮,造成急功近利的科研氛圍。
3.容易引起讀者對科研成果的認知偏差。
(四)碎片化信息傳播對編輯、期刊的主辦單位提出了更高的要求
三、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]學術(shù)期刊之于學科建設(shè)的三境界:服務·傳播·引領(lǐng)[J]. 張業(yè)安. 體育與科學. 2019(06)
[2]媒體融合背景下學術(shù)期刊傳播模式的演變與創(chuàng)新[J]. 周沫. 學報編輯論叢. 2019(00)
[3]重視信息整理和使用 助力科技期刊編輯成長[J]. 駱瑾,王昕. 編輯學報. 2019(05)
[4]碎片化閱讀背景下全民閱讀的推進[J]. 趙理達. 才智. 2019(24)
[5]中國科協(xié) 中宣部 教育部 科技部 關(guān)于深化改革 培育世界一流科技期刊的意見[J]. 編輯學報. 2019(04)
[6]基于郵件的科技期刊論文單篇精準推送服務的實現(xiàn)——以《應用生態(tài)學報》為例[J]. 楊弘. 中國科技期刊研究. 2019(07)
[7]移動場景下學術(shù)期刊跨平臺傳播的實證研究[J]. 叢挺,明蔚,張蕾,趙婷婷. 出版科學. 2019(03)
[8]第十六次全國國民閱讀調(diào)查報告[J]. 中國新聞出版研究院全國國民閱讀調(diào)查課題組. 新閱讀. 2019(05)
[9]人工智能與學術(shù)期刊編輯出版的未來[J]. 張勇,王春燕,王希營. 中國編輯. 2019(04)
[10]知識付費浪潮下碎片化學習的利弊分析[J]. 張超,鄭念,張玉萍. 校園心理. 2019(02)
本文編號:3549276
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