大學(xué)生思想活躍,普遍以新媒體作為認(rèn)識世界和社會交往的主要途徑,容易遭受國內(nèi)外各種思潮的沖擊。高校微出版是應(yīng)對新媒體傳播的合理方式,只是隨著新媒體的不斷演變,宣傳工作往往有所不適。為了實現(xiàn)高校輿論宣傳的與時俱進,現(xiàn)結(jié)合新媒體傳播的新形勢,提出一些針對當(dāng)前高校微出版工作的意見和建議,以求高校微出版與新媒體傳播齊頭并進,切實加強高校網(wǎng)絡(luò)輿論宣傳工作。 

【文章來源】：新聞愛好者. 2020,(11)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、高校新媒體的傳播現(xiàn)狀
    （一）校園的非理性傳播
    （二）新媒體平臺內(nèi)容缺乏吸引力
    （三）碎片化傳播削弱了高校主流價值觀
二、高校微出版的實踐價值
    （一）貫徹核心價值觀的必然要求
    （二）傳道授業(yè)解惑的天然使命
    （三）傳播華夏文明的歷史責(zé)任
三、高校微出版的實踐路徑
    （一）堅持高校微出版的黨性原則，把握正確的輿論宣傳
    （二）堅持傳播效果的最大原則，創(chuàng)新傳播形式
    （三）堅持以學(xué)生為本原則，明確傳播出發(fā)點
    （四）堅持傳播內(nèi)容的真實性，保證微出版的價值引領(lǐng)
    （五）注重人才鍛煉，培養(yǎng)意見領(lǐng)袖


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“微傳播”視角下高校新媒體工作的發(fā)展策略[J]. 張海斌.  新聞愛好者. 2017(09)
[2]大學(xué)出版踐行馬克思主義新聞出版觀的路徑選擇[J]. 李克明,冷橋勛.  現(xiàn)代出版. 2016(06)
[3]論馬克思主義新聞出版觀與編輯出版工作[J]. 鄭保衛(wèi).  中國編輯. 2015(02)



本文編號：3509228