新聞編輯課程作為新聞實務(wù)類的核心課程,以傳授新聞編輯基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)新聞編輯方法技能為教學目標。媒介融合環(huán)境下,傳統(tǒng)的新聞編輯課程逐漸脫節(jié)于當前的媒介環(huán)境,亦無法滿足現(xiàn)階段專業(yè)化和多元化的人才需求,教學改革勢在必行。本文在參考前人研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教學經(jīng)驗,從教學理念、教學內(nèi)容和教學方法三個方面進行探討分析,旨在為新聞編輯課程的改革提出建設(shè)性意見。 

【文章來源】：戲劇之家. 2020,(14)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、媒介融合與新聞編輯課程教學改革的必要性
    (一)傳統(tǒng)的教學理念陳舊
    (二)傳統(tǒng)的教材內(nèi)容過時
    (三)傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)單一
二、新聞編輯課程教學改革的內(nèi)容
    (一)更新教學理念
    (二)豐富教學內(nèi)容
    (三)升級教學方法



本文編號：3480185