VR/AR在教育出版中應(yīng)用的現(xiàn)狀與趨勢(shì)研究
發(fā)布時(shí)間:2021-10-21 00:23
近年來,新興技術(shù)VR、AR發(fā)展迅速,其在各行業(yè)、領(lǐng)域的應(yīng)用也隨之日益多樣、廣泛,在出版領(lǐng)域也同樣出現(xiàn)了融合應(yīng)用的嘗試,其中在教育出版領(lǐng)域最為突出,且從銷售角度來講,在教育領(lǐng)域的成功案例逐漸增多。由此,以“VR/AR在教育出版中應(yīng)用的現(xiàn)狀與趨勢(shì)研究”為選題,從VR/AR技術(shù)的特點(diǎn)、歷史、發(fā)展現(xiàn)狀及其在教育出版中應(yīng)用的現(xiàn)狀入手,在收集整理大量案例的基礎(chǔ)上,從出版、傳播的角度,通過數(shù)據(jù)分析、文獻(xiàn)研究、案例分析等,對(duì)VR/AR技術(shù)在教育出版中的應(yīng)用進(jìn)行研究。首先,本文從VR/AR發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)、VR/AR技術(shù)推動(dòng)下的傳統(tǒng)教育轉(zhuǎn)型、數(shù)字教育出版的發(fā)展新方向、國(guó)家政府層面的推動(dòng)力四個(gè)方面交代了VR/AR在教育出版中應(yīng)用的時(shí)代背景,從VR/AR發(fā)展的角度來看,VR/AR將不僅是一種新興的技術(shù),而將成為一種新的媒介載體,給人類閱讀的體驗(yàn)方式帶來顛覆式的影響。其次,筆者對(duì)VR/AR在教育出版中應(yīng)用的現(xiàn)狀,進(jìn)行了調(diào)查研究。研究發(fā)現(xiàn),推動(dòng)VR/AR應(yīng)用于教育出版中的主體,主要包括:各出版集團(tuán)(社)、VR/AR技術(shù)服務(wù)提供商以及民營(yíng)媒介文化公司等。隨著VR/AR技術(shù)在出版業(yè)中的推廣,部分出版集團(tuán)(社)已經(jīng)...
【文章來源】:北京印刷學(xué)院北京市
【文章頁數(shù)】:65 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
致謝
摘要
ABSTRACT
1 緒論
1.1 研究背景與意義
1.1.1 VR/AR已成大趨勢(shì)
1.1.2 教育出版VR/AR轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)
1.2 研究意義
1.3 研究?jī)?nèi)容與框架
1.4 研究方法
1.4.1 案例分析
1.4.2 數(shù)據(jù)分析
1.4.3 文獻(xiàn)研究
1.5 研究綜述
1.6 研究創(chuàng)新點(diǎn)
2 VR/AR的發(fā)展情況及其對(duì)教育出版的影響
2.1 VR/AR發(fā)展情況概述
2.1.1 VR/AR的定義及特點(diǎn)
2.1.2 VR/AR的歷史及現(xiàn)狀
2.1.3 VR/AR的未來發(fā)展趨勢(shì)
2.2 傳統(tǒng)教育與VR/AR融合升級(jí)
2.3 數(shù)字教育出版新方向
2.4 國(guó)家政府層面的推動(dòng)力
3 VR/AR在教育出版中應(yīng)用的主體與形態(tài)
3.1 推動(dòng)VR/AR在教育出版領(lǐng)域應(yīng)用的主體與方式
3.2 VR/AR在教育出版中的應(yīng)用形態(tài)
3.2.1 VR/AR移動(dòng)教育圖書
3.2.2 VR/AR數(shù)字教育產(chǎn)品
3.2.3 VR/AR數(shù)字教育出版平臺(tái)
3.2.4 VR實(shí)驗(yàn)室的配套圖書
4 VR/AR在不同教育階段出版中的應(yīng)用分析
4.1 VR/AR在幼兒教育出版中的應(yīng)用
4.1.1 VR/AR在幼兒教育出版中的應(yīng)用概述
4.1.2 VR/AR在幼兒教育出版中應(yīng)用的優(yōu)劣分析
4.2 VR/AR在中小學(xué)教育出版中的應(yīng)用
4.3 VR/AR在高等、職業(yè)教育出版中的應(yīng)用
5 VR/AR在教育出版中應(yīng)用的優(yōu)劣及趨勢(shì)
5.1 VR/AR在教育出版中應(yīng)用的成果與優(yōu)勢(shì)
5.2 VR/AR在教育出版中應(yīng)用的不足及解決路徑
5.2.1 VR/AR在教育出版中應(yīng)用的不足
5.2.2 VR/AR在教育出版中應(yīng)用的解決路徑
5.2.3 VR/AR在教育出版中應(yīng)用的發(fā)展趨勢(shì)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄 A
附錄 B
作者攻讀學(xué)位期間取得的研究成果
本文編號(hào):3447878
【文章來源】:北京印刷學(xué)院北京市
【文章頁數(shù)】:65 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
致謝
摘要
ABSTRACT
1 緒論
1.1 研究背景與意義
1.1.1 VR/AR已成大趨勢(shì)
1.1.2 教育出版VR/AR轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)
1.2 研究意義
1.3 研究?jī)?nèi)容與框架
1.4 研究方法
1.4.1 案例分析
1.4.2 數(shù)據(jù)分析
1.4.3 文獻(xiàn)研究
1.5 研究綜述
1.6 研究創(chuàng)新點(diǎn)
2 VR/AR的發(fā)展情況及其對(duì)教育出版的影響
2.1 VR/AR發(fā)展情況概述
2.1.1 VR/AR的定義及特點(diǎn)
2.1.2 VR/AR的歷史及現(xiàn)狀
2.1.3 VR/AR的未來發(fā)展趨勢(shì)
2.2 傳統(tǒng)教育與VR/AR融合升級(jí)
2.3 數(shù)字教育出版新方向
2.4 國(guó)家政府層面的推動(dòng)力
3 VR/AR在教育出版中應(yīng)用的主體與形態(tài)
3.1 推動(dòng)VR/AR在教育出版領(lǐng)域應(yīng)用的主體與方式
3.2 VR/AR在教育出版中的應(yīng)用形態(tài)
3.2.1 VR/AR移動(dòng)教育圖書
3.2.2 VR/AR數(shù)字教育產(chǎn)品
3.2.3 VR/AR數(shù)字教育出版平臺(tái)
3.2.4 VR實(shí)驗(yàn)室的配套圖書
4 VR/AR在不同教育階段出版中的應(yīng)用分析
4.1 VR/AR在幼兒教育出版中的應(yīng)用
4.1.1 VR/AR在幼兒教育出版中的應(yīng)用概述
4.1.2 VR/AR在幼兒教育出版中應(yīng)用的優(yōu)劣分析
4.2 VR/AR在中小學(xué)教育出版中的應(yīng)用
4.3 VR/AR在高等、職業(yè)教育出版中的應(yīng)用
5 VR/AR在教育出版中應(yīng)用的優(yōu)劣及趨勢(shì)
5.1 VR/AR在教育出版中應(yīng)用的成果與優(yōu)勢(shì)
5.2 VR/AR在教育出版中應(yīng)用的不足及解決路徑
5.2.1 VR/AR在教育出版中應(yīng)用的不足
5.2.2 VR/AR在教育出版中應(yīng)用的解決路徑
5.2.3 VR/AR在教育出版中應(yīng)用的發(fā)展趨勢(shì)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄 A
附錄 B
作者攻讀學(xué)位期間取得的研究成果
本文編號(hào):3447878
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/chubanfaxing/3447878.html
最近更新
教材專著