本文從布迪厄的"場(chǎng)域理論"視角出發(fā),就傳播學(xué)教材和傳播學(xué)專著這一出版類別,分析了2000-2018年國(guó)內(nèi)傳播學(xué)譯著重譯本的情況,并圍繞重譯問(wèn)題展開(kāi)思考。認(rèn)為,傳播學(xué)研究場(chǎng)域水平的不斷提升能夠推動(dòng)更多傳播學(xué)譯著重譯本的出版,并在整體上提升傳播學(xué)譯著的質(zhì)量。 

【文章來(lái)源】：北京印刷學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,28(09)

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
一、傳播學(xué)教材的重譯
二、傳播學(xué)專著的重譯
三、關(guān)于重譯的思考



本文編號(hào)：3446139