隨著數(shù)字技術(shù)在出版業(yè)中得到應(yīng)用,數(shù)字技術(shù)與出版業(yè)之間的關(guān)系也變得更加密切。新媒體的出現(xiàn),使信息傳播日益呈現(xiàn)出多元化的趨勢(shì),也對(duì)出版業(yè)的工作人員提出更高的要求,高校開(kāi)始培養(yǎng)數(shù)字化人才。隨著高校教學(xué)改革的縱深發(fā)展,培養(yǎng)出社會(huì)需要的數(shù)字出版人才已迫在眉睫。本文在對(duì)我國(guó)數(shù)字出版人才現(xiàn)狀進(jìn)行闡述的基礎(chǔ)上,就全媒體視域下的數(shù)字出版人才的培養(yǎng)提出自己的意見(jiàn)和建議。 

【文章來(lái)源】：新聞研究導(dǎo)刊. 2020,11(17)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、引言
二、我國(guó)數(shù)字出版人才培養(yǎng)和發(fā)展現(xiàn)狀
    (一)高校數(shù)字出版人才培養(yǎng)的困境
    (二)高校相關(guān)專業(yè)與時(shí)代發(fā)展不協(xié)調(diào)
三、高校數(shù)字出版人才培養(yǎng)的意見(jiàn)和建議
    (一)頂層設(shè)計(jì),明確定位
        1.改革創(chuàng)新課程設(shè)置。
        2.改革創(chuàng)新教學(xué)理念。
        3.改革創(chuàng)新師資隊(duì)伍。
    (二)數(shù)字出版人才實(shí)踐能力培養(yǎng)途徑
        1.雙元制人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建。
        2.人才培養(yǎng)交流平臺(tái)的構(gòu)建。
        3.工學(xué)與產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的模式。
    (三)數(shù)字出版人才應(yīng)用能力培養(yǎng)策略
        1.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
        2.提高學(xué)生的專業(yè)技術(shù)能力。
    (四)培養(yǎng)國(guó)際化素養(yǎng)的人才
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]媒體融合視閾下學(xué)術(shù)期刊數(shù)字出版研究[J]. 宋爽.  赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2019(09)
[2]全媒視域下數(shù)字出版人才培養(yǎng)模式研究[J]. 呂金梅.  中國(guó)管理信息化. 2017(05)
[3]全媒體視域下新聞出版編輯人才的新常態(tài)研究[J]. 劉燕玲.  科技傳播. 2015(12)
[4]數(shù)字出版人才培養(yǎng)的策略[J]. 朱曉軍.  教育探索. 2008(08)



本文編號(hào)：3398815