出版社如何培養(yǎng)年輕編輯
發(fā)布時(shí)間:2021-09-01 20:47
在出版行業(yè),年輕編輯的培養(yǎng)速度跟不上行業(yè)的發(fā)展速度是一個(gè)亟需解決的問(wèn)題。年輕編輯的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)出具有敏銳的政治導(dǎo)向意識(shí)的學(xué)者型、專(zhuān)業(yè)型、雜家型編輯為目標(biāo)。面對(duì)新形勢(shì)下尤其是新技術(shù)條件下的新要求,年輕編輯應(yīng)掌握新技術(shù);用人單位作為培養(yǎng)主體,應(yīng)堅(jiān)持落實(shí)導(dǎo)師制,建立"傳幫帶"責(zé)任制;出版單位應(yīng)建立專(zhuān)題式培訓(xùn)機(jī)制,加強(qiáng)業(yè)界交流,推廣成功經(jīng)驗(yàn)。
【文章來(lái)源】:領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論壇. 2020,(13)
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、現(xiàn)代編輯人才培養(yǎng)泛論
二、培養(yǎng)目標(biāo):傳統(tǒng)培養(yǎng)目標(biāo)和新形勢(shì)下的新要求
三、年輕編輯的培養(yǎng):誰(shuí)來(lái)培養(yǎng)以及怎樣培養(yǎng)?
1. 堅(jiān)持落實(shí)導(dǎo)師制
2. 建立編輯室主任“傳幫帶”責(zé)任制
3. 建立專(zhuān)題式培訓(xùn)機(jī)制,及時(shí)開(kāi)展專(zhuān)題式培訓(xùn)
4. 加強(qiáng)業(yè)界交流、推廣成功經(jīng)驗(yàn)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]實(shí)行導(dǎo)師制培養(yǎng)模式 加強(qiáng)青年編輯隊(duì)伍建設(shè)[J]. 蘇雨恒. 中國(guó)編輯. 2019(01)
[2]媒介融合視域下編輯人才培養(yǎng)反思[J]. 王志剛. 中國(guó)編輯. 2017(03)
[3]編輯人才斷層的原因分析以及培養(yǎng)對(duì)策[J]. 鐘菱. 新聞研究導(dǎo)刊. 2016(14)
[4]編輯人才培養(yǎng)機(jī)制[J]. 張敬亞. 新聞傳播. 2014(18)
[5]如何“踩住”出版社編輯人才流失的“剎車(chē)”[J]. 佟令玫. 出版發(fā)行研究. 2014(06)
本文編號(hào):3377662
【文章來(lái)源】:領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論壇. 2020,(13)
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、現(xiàn)代編輯人才培養(yǎng)泛論
二、培養(yǎng)目標(biāo):傳統(tǒng)培養(yǎng)目標(biāo)和新形勢(shì)下的新要求
三、年輕編輯的培養(yǎng):誰(shuí)來(lái)培養(yǎng)以及怎樣培養(yǎng)?
1. 堅(jiān)持落實(shí)導(dǎo)師制
2. 建立編輯室主任“傳幫帶”責(zé)任制
3. 建立專(zhuān)題式培訓(xùn)機(jī)制,及時(shí)開(kāi)展專(zhuān)題式培訓(xùn)
4. 加強(qiáng)業(yè)界交流、推廣成功經(jīng)驗(yàn)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]實(shí)行導(dǎo)師制培養(yǎng)模式 加強(qiáng)青年編輯隊(duì)伍建設(shè)[J]. 蘇雨恒. 中國(guó)編輯. 2019(01)
[2]媒介融合視域下編輯人才培養(yǎng)反思[J]. 王志剛. 中國(guó)編輯. 2017(03)
[3]編輯人才斷層的原因分析以及培養(yǎng)對(duì)策[J]. 鐘菱. 新聞研究導(dǎo)刊. 2016(14)
[4]編輯人才培養(yǎng)機(jī)制[J]. 張敬亞. 新聞傳播. 2014(18)
[5]如何“踩住”出版社編輯人才流失的“剎車(chē)”[J]. 佟令玫. 出版發(fā)行研究. 2014(06)
本文編號(hào):3377662
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/chubanfaxing/3377662.html
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