質(zhì)量是地方普通高校學(xué)報生存與發(fā)展的立足點,是作者投稿的出發(fā)點,也是學(xué)報編輯同仁的關(guān)注點�；赪學(xué)報與H學(xué)報評價指標的比較,結(jié)合多方調(diào)研分析,提出了學(xué)報質(zhì)量的"三維質(zhì)量觀",認為稿源質(zhì)量是根本,審編質(zhì)量是關(guān)鍵,欄目質(zhì)量是特色;相應(yīng)地,就學(xué)報質(zhì)量提升提供了三條策略,建議從優(yōu)質(zhì)稿源挖掘、審編團隊建設(shè)、欄目品牌打造這三條可行路徑提升地方普通高校學(xué)報質(zhì)量。 

【文章來源】：湖北科技學(xué)院學(xué)報. 2020,40(04)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【部分圖文】：

地方普通高校學(xué)報質(zhì)量影響因素示意圖

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3355660