新時代精品出版導(dǎo)向下新進編輯培訓(xùn)體系構(gòu)建——以中國科大出版社為例
發(fā)布時間:2021-08-14 16:03
人力資源是一個組織競爭力的最重要組成部分,在國際出版業(yè)激烈的競爭中,誰擁有一流的出版人才隊伍,誰就擁有一流的出版物。中國出版業(yè)正由出版大國走向出版強國。這一進程中離不開高素質(zhì)出版人才的支撐,而精品出版能力是編輯應(yīng)具備的核心素養(yǎng),因此加強對新進編輯的培養(yǎng)是新時代對出版工作的要求,這也是中國出版業(yè)取得成功的關(guān)鍵。本文在實踐的基礎(chǔ)上,根據(jù)新進編輯所處的成長階段和各階段的特點進行科學(xué)管理,理論與實務(wù)相結(jié)合,詳細(xì)闡述出版社新進編輯培訓(xùn)體系的構(gòu)建,為同類出版社新進編輯培訓(xùn)管理工作提供參考。
【文章來源】:傳播與版權(quán). 2020,(05)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、出版社新進編輯培訓(xùn)規(guī)劃
二、出版社新進編輯培訓(xùn)體系構(gòu)建
(一)培訓(xùn)需求分析
(二)培訓(xùn)對象確定
(三)培訓(xùn)階段、項目和內(nèi)容
1.第一階段培訓(xùn)和輪崗實習(xí)(3個月)。
2.第二階段培訓(xùn)和輪崗實習(xí)(3個月)。
3.第三階段培訓(xùn)(1年)。
(1)培訓(xùn)初期。
(2)培訓(xùn)中期。
(3)培訓(xùn)終期。
4.第四階段培訓(xùn)(1.5年)。
(四)培訓(xùn)效果檢驗
1.考核內(nèi)容。
2.考核方式。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]關(guān)于科技圖書新編輯培養(yǎng)選題策劃能力的思考[J]. 高明. 新聞研究導(dǎo)刊. 2019(09)
[2]培養(yǎng)青年編輯的模式與路徑——以人民郵電出版社為例[J]. 王書挺. 中國編輯. 2019(03)
[3]新時代學(xué)術(shù)出版編輯培養(yǎng)的若干思考與實踐[J]. 周永斌. 科技與出版. 2019(03)
[4]本土人才國際化與國際人才本土化——談出版走出去與出版人才培養(yǎng)[J]. 張志成. 中國出版. 2013(04)
[5]關(guān)于建設(shè)新聞出版強國的幾點認(rèn)識[J]. 周炳然. 中國報業(yè). 2012(18)
[6]出版強國軟實力評價指標(biāo)體系構(gòu)建及其評價方法[J]. 楊慶國. 中國出版. 2010(24)
碩士論文
[1]我國出版業(yè)人才培養(yǎng)與管理研究[D]. 馬玉潔.河南大學(xué) 2007
本文編號:3342764
【文章來源】:傳播與版權(quán). 2020,(05)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、出版社新進編輯培訓(xùn)規(guī)劃
二、出版社新進編輯培訓(xùn)體系構(gòu)建
(一)培訓(xùn)需求分析
(二)培訓(xùn)對象確定
(三)培訓(xùn)階段、項目和內(nèi)容
1.第一階段培訓(xùn)和輪崗實習(xí)(3個月)。
2.第二階段培訓(xùn)和輪崗實習(xí)(3個月)。
3.第三階段培訓(xùn)(1年)。
(1)培訓(xùn)初期。
(2)培訓(xùn)中期。
(3)培訓(xùn)終期。
4.第四階段培訓(xùn)(1.5年)。
(四)培訓(xùn)效果檢驗
1.考核內(nèi)容。
2.考核方式。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]關(guān)于科技圖書新編輯培養(yǎng)選題策劃能力的思考[J]. 高明. 新聞研究導(dǎo)刊. 2019(09)
[2]培養(yǎng)青年編輯的模式與路徑——以人民郵電出版社為例[J]. 王書挺. 中國編輯. 2019(03)
[3]新時代學(xué)術(shù)出版編輯培養(yǎng)的若干思考與實踐[J]. 周永斌. 科技與出版. 2019(03)
[4]本土人才國際化與國際人才本土化——談出版走出去與出版人才培養(yǎng)[J]. 張志成. 中國出版. 2013(04)
[5]關(guān)于建設(shè)新聞出版強國的幾點認(rèn)識[J]. 周炳然. 中國報業(yè). 2012(18)
[6]出版強國軟實力評價指標(biāo)體系構(gòu)建及其評價方法[J]. 楊慶國. 中國出版. 2010(24)
碩士論文
[1]我國出版業(yè)人才培養(yǎng)與管理研究[D]. 馬玉潔.河南大學(xué) 2007
本文編號:3342764
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/chubanfaxing/3342764.html
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