【目的】對4種傳播媒體（傳統(tǒng)網(wǎng)站、微信、微博、騰訊QQ）在科技期刊學術(shù)傳播中的應(yīng)用情況進行調(diào)查分析,為學術(shù)期刊媒體融合發(fā)展提供理論參考�！痉椒ā坎捎迷诰�問卷調(diào)查的方式,對全國多學科、跨地域的部分高校及科研究機構(gòu)的科研人員在4種期刊媒體平臺上投稿、獲取文獻/科研資訊等使用習慣進行統(tǒng)計分析�！窘Y(jié)果】從使用習慣來看,在投稿、獲取期刊文章、獲取/關(guān)注期刊信息、與期刊編輯聯(lián)系溝通方面,調(diào)查對象仍采用比較傳統(tǒng)的期刊媒體平臺（如期刊網(wǎng)站和郵箱、數(shù)據(jù)庫）;而從碎片式淺閱讀習慣來看,調(diào)查對象較多采用微信平臺瀏覽科研信息和分享學術(shù)觀點,微博和QQ也能起到一定輔助作用�！窘Y(jié)論】3種新媒體平臺中,微信平臺使用功能較好且用戶活躍度較高,在科技期刊學術(shù)傳播中的應(yīng)用較具優(yōu)勢。 

【文章來源】：中國科技期刊研究. 2020,31(05)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：7 頁

【部分圖文】：

調(diào)查對象獲取投稿期刊信息途徑占比情況

圖1 調(diào)查對象獲取投稿期刊信息途徑占比情況本研究的調(diào)查對象在閱讀文獻時，主要通過數(shù)據(jù)庫、期刊官方網(wǎng)站、網(wǎng)頁關(guān)鍵詞檢索和期刊微信公眾號獲取學術(shù)文章(圖3)。閱讀文獻的主要目的是關(guān)注學術(shù)動態(tài)(70。2%)、專業(yè)知識積累提升(70。2%)和寫文章(68。4%)。

本研究的調(diào)查對象對4種學術(shù)傳播媒體平臺的使用優(yōu)先程度依次為網(wǎng)站、微信、微博、騰訊QQ，相應(yīng)地，通過所述平臺對學術(shù)期刊的關(guān)注情況也呈現(xiàn)出相同的變化趨勢(表1)。而需要與期刊編輯聯(lián)系溝通時，更多調(diào)查對象優(yōu)先使用郵件，其次是電話和微信，較少數(shù)選擇QQ和微博。在通過這些平臺獲取期刊信息時，更多調(diào)查對象使用搜索引擎搜索期刊名稱(79。1%)和數(shù)據(jù)庫檢索(78。4%)，二者均為網(wǎng)站或網(wǎng)頁，屬于前述網(wǎng)站定義范疇;另有部分調(diào)查對象選擇期刊微信公眾號檢索(24。5%)及RSS訂閱推送(15。4%)，而極少數(shù)調(diào)查對象通過期刊QQ群和微博檢索(占比分別為3。0%和3。7%)。調(diào)查對象在獲取科研資訊時，優(yōu)先使用數(shù)據(jù)庫或期刊網(wǎng)站、微信和專業(yè)新聞網(wǎng)站，較少使用微博和QQ(圖4)。

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3114019