字母詞，是指由拉丁字母（包括漢語(yǔ)拼音）、希臘字母等西文字母構(gòu)成的或由它們與符號(hào)、字母或者漢字混合構(gòu)成的詞匯。上世紀(jì)八十年代，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》等工具書也開始了收錄字母詞并隨著字母詞在日常生活中使用的增多，為有關(guān)工具書收錄的現(xiàn)象日益突出，字母詞在收入漢語(yǔ)詞典的入典規(guī)范、學(xué)術(shù)研究、相關(guān)政策、入典態(tài)度方面的研究有了較大發(fā)展與進(jìn)步。然而由于政府、行業(yè)協(xié)會(huì)和出版機(jī)構(gòu)的管理不足，加之部分普通受眾與學(xué)者的盲從，近年來，字母詞在報(bào)刊、圖書等中文出版物中出現(xiàn)泛濫之勢(shì)，嚴(yán)重者影響到讀者的閱讀效果，并帶來更加持久深刻的文化侵蝕效力。該現(xiàn)象引起了一些具有漢語(yǔ)保護(hù)意識(shí)的學(xué)者的憂慮，并引發(fā)了一場(chǎng)圍繞保護(hù)漢語(yǔ)純潔性的討論。本文分為五個(gè)部分，講述了字母詞收入漢語(yǔ)詞典出版現(xiàn)象的主要特點(diǎn)、幾大主要原因，分析了這一出版現(xiàn)象的利弊，并分別從以政府、行業(yè)協(xié)會(huì)和出版機(jī)構(gòu)的主體層面和以編輯、讀者為主的客體層面進(jìn)行對(duì)策研究。本文著重分析并討論了以新聞出版總署、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、全國(guó)人大教科文組織、國(guó)家廣電總局為首的管理部門的行政對(duì)策，結(jié)合現(xiàn)實(shí)案例分析，具有研究?jī)r(jià)值。 

【文章來源】：華中科技大學(xué)湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：55 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究緣起
    1.2 研究意義與目的
    1.3 文獻(xiàn)綜述
    1.4 研究方法
    1.5 研究理論
2 字母詞收入我國(guó)漢語(yǔ)詞典出版現(xiàn)象主要特點(diǎn)
    2.1 我國(guó)字母詞概述
    2.2 字母詞收入漢語(yǔ)詞典現(xiàn)象概述
    2.3 產(chǎn)生爭(zhēng)議的根源— — 外來語(yǔ)本土化步驟的缺失
3 字母詞收入漢語(yǔ)詞典活動(dòng)的原因
    3.1 主體層面
    3.2 客體層面
4 對(duì)字母詞收入漢語(yǔ)詞典出版活動(dòng)的利弊
    4.1 字母詞收入漢語(yǔ)詞典的益處
    4.2 字母詞收入漢語(yǔ)詞典的弊端
5 字母詞進(jìn)入漢語(yǔ)詞典現(xiàn)象完善對(duì)策
    5.1 主體部門要各司其職
    5.2 具體措施
致謝
參考文獻(xiàn)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[10]字母詞及其相關(guān)問題的研究[D]. 孫智慧.天津師范大學(xué) 2009



本文編號(hào)：3020573