融媒體時(shí)代學(xué)術(shù)期刊作者與編者的角色融合
發(fā)布時(shí)間:2021-01-28 20:35
人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了以信息技術(shù)的廣泛深度應(yīng)用為特征的融媒體時(shí)代。在融媒體時(shí)代,學(xué)術(shù)期刊作者與編者的各自角色定位與相互作用關(guān)系,在社會(huì)文化變遷和科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的背景下,在不斷演變。學(xué)術(shù)期刊作者與編者的角色,在學(xué)術(shù)論文的課題研究、論文寫作、編輯校對(duì)、出版?zhèn)鞑ニ膫(gè)環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)了開始融合、加深融合、深度融合、高度融合的發(fā)展過程。學(xué)術(shù)期刊作者與編者的角色融合,未來將呈現(xiàn)出更加多彩的態(tài)勢(shì),值得學(xué)術(shù)共同體持續(xù)關(guān)注。
【文章來源】:傳媒論壇. 2020,3(23)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、前言
二、課題研究環(huán)節(jié)作者與編者的角色融合
(一)作者在課題研究環(huán)節(jié)的角色
(二)編者在課題研究環(huán)節(jié)的角色
三、論文寫作環(huán)節(jié)作者與編者的角色融合
(一)作者在論文寫作環(huán)節(jié)的角色
(二)編者在論文寫作環(huán)節(jié)的角色
四、編輯校對(duì)環(huán)節(jié)編者與作者的角色融合
(一)作者在編輯校對(duì)環(huán)節(jié)的角色
(二)編者在編輯校對(duì)環(huán)節(jié)的角色
五、出版?zhèn)鞑キh(huán)節(jié)編者與作者的角色融合
(一)作者在出版?zhèn)鞑キh(huán)節(jié)的角色
(二)編者在出版?zhèn)鞑キh(huán)節(jié)的角色
六、總結(jié)與展望
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]歐美學(xué)術(shù)期刊的誕生、發(fā)展及其啟示[J]. 劉永紅. 河南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2020(01)
[2]基于心理契約的編者與作者關(guān)系優(yōu)化[J]. 王景周. 編輯學(xué)報(bào). 2019(01)
[3]大數(shù)據(jù)背景下編輯角色的轉(zhuǎn)型與重構(gòu)[J]. 周芳. 池州學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(06)
[4]學(xué)術(shù)編輯在學(xué)術(shù)期刊發(fā)展中的角色定位與作用[J]. 周蕾. 新聞世界. 2018(04)
[5]時(shí)代命題的準(zhǔn)確定位與學(xué)術(shù)刊物的生命力——從編者、作者和讀者的三重視角看《教學(xué)與研究》[J]. 高程. 教學(xué)與研究. 2013(02)
本文編號(hào):3005651
【文章來源】:傳媒論壇. 2020,3(23)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、前言
二、課題研究環(huán)節(jié)作者與編者的角色融合
(一)作者在課題研究環(huán)節(jié)的角色
(二)編者在課題研究環(huán)節(jié)的角色
三、論文寫作環(huán)節(jié)作者與編者的角色融合
(一)作者在論文寫作環(huán)節(jié)的角色
(二)編者在論文寫作環(huán)節(jié)的角色
四、編輯校對(duì)環(huán)節(jié)編者與作者的角色融合
(一)作者在編輯校對(duì)環(huán)節(jié)的角色
(二)編者在編輯校對(duì)環(huán)節(jié)的角色
五、出版?zhèn)鞑キh(huán)節(jié)編者與作者的角色融合
(一)作者在出版?zhèn)鞑キh(huán)節(jié)的角色
(二)編者在出版?zhèn)鞑キh(huán)節(jié)的角色
六、總結(jié)與展望
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]歐美學(xué)術(shù)期刊的誕生、發(fā)展及其啟示[J]. 劉永紅. 河南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2020(01)
[2]基于心理契約的編者與作者關(guān)系優(yōu)化[J]. 王景周. 編輯學(xué)報(bào). 2019(01)
[3]大數(shù)據(jù)背景下編輯角色的轉(zhuǎn)型與重構(gòu)[J]. 周芳. 池州學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(06)
[4]學(xué)術(shù)編輯在學(xué)術(shù)期刊發(fā)展中的角色定位與作用[J]. 周蕾. 新聞世界. 2018(04)
[5]時(shí)代命題的準(zhǔn)確定位與學(xué)術(shù)刊物的生命力——從編者、作者和讀者的三重視角看《教學(xué)與研究》[J]. 高程. 教學(xué)與研究. 2013(02)
本文編號(hào):3005651
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