【摘要】：本文以季羨林《清華園日記》的正本清源及詳注導(dǎo)讀工作為主要研究內(nèi)容,通過對日記類選題市場的逐漸調(diào)查與研究,結(jié)合自身所學(xué)進(jìn)行《清華園日記》的選題策劃、校對和編注注釋等工作。筆者對《清華園日記》單本書進(jìn)行整體的設(shè)計(jì),同時也會將此書納入《季羨林日記合計(jì)》套書中,并結(jié)合整套圖書和單本特點(diǎn)進(jìn)行切實(shí)實(shí)行的營銷方案的設(shè)計(jì)。對新改版的《清華園日記》的策劃與出版做概括性的總結(jié),并對其策劃過程中產(chǎn)生的問題和原因進(jìn)行探討,最后進(jìn)行裝幀設(shè)計(jì),由季羨林版權(quán)代理人王配芬安排出版事宜。季羨林先生是國際知名的東方學(xué)大師、國學(xué)家、社會活動家、佛學(xué)家、史學(xué)家、教育家、文學(xué)家和語言學(xué)家。曾擔(dān)任過北京大學(xué)副校長、中國科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)部委員等職務(wù),也是北京大學(xué)的終身教授。《清華園日記》其實(shí)就是季羨林先生在清華大學(xué)讀書期間每日撰寫的日記,時間跨度從1932年8月22日至1934年8月11日。在季羨林先生的日記當(dāng)中,他真實(shí)記錄下了與其他年輕人同樣都有過的那些因玩物喪志而追悔莫及或因考試而焦頭爛額的事情。這本日記不僅是對當(dāng)時清華園生活的真實(shí)描述,同樣也再現(xiàn)了當(dāng)時的青年學(xué)生的生活。當(dāng)代大學(xué)生與青年時期的季羨林一樣,遇到諸如學(xué)術(shù)、考試、畢業(yè)、工作、生活、理想等一系列問題,這些也都是所有青年學(xué)生所要共同面對的問題。2002年,遼寧美術(shù)出版社同時出版了《清華園日記》的排印版(首印3000冊)和影印版(首印600冊),成為以后各個出版社出版的版本的母版。但是在諸多版本中并未完全呈現(xiàn)一代大師的大學(xué)時代的記憶,多處刪改和一些注釋差錯也不利于現(xiàn)在的讀者更好的理解這本“日記”的內(nèi)容與季羨林先生本人。因此,筆者將根據(jù)2002年影印版進(jìn)行校對,并結(jié)合其他多種版本進(jìn)行此版本的進(jìn)一步完善。本選題的初衷是嘗試將這本“經(jīng)典”般的日記更完美地呈現(xiàn),并且繼續(xù)發(fā)揚(yáng)大師精神、國學(xué)熱度,是將暢銷書這一出版行業(yè)的大課題通過筆者的努力完成從理論到實(shí)踐再到成功的一次實(shí)踐。將出版專業(yè)的理論帶入到實(shí)踐當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)問題、克服問題、解決問題。每一個經(jīng)典選題的重新開發(fā),就像一件成品雕塑作品的重生一般,老的印象已經(jīng)深入人心,如何符合時代氣息的進(jìn)行再創(chuàng)造,并非易事。但是,作為出版專業(yè)的研究者,只有努力了解市場,深挖選題潛質(zhì),克服種種困難,才能戰(zhàn)勝將經(jīng)典作品的選題更加發(fā)光發(fā)亮,將智慧傳遞給讀者,贏得讀者。
【學(xué)位授予單位】：北京印刷學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：G232

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 葉匡政;;日記與變異:從季羨林日記事件說開[J];青少年日記(小學(xué)版);2015年12期

2 葉新;;青年季羨林清華購書記[J];現(xiàn)代出版;2015年03期

3 張安然;;季羨林的逃課往事[J];中國工人;2015年05期

4 蘇楊;;名人們的“私”日記[J];齊魯周刊;2014年Z1期

5 徐慶全;;季羨林不隱晦年輕時糗事[J];共產(chǎn)黨員;2012年13期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 張銀花;季羨林散文研究[D];延邊大學(xué);2010年

本文編號：2718255