本文關(guān)鍵詞：環(huán)球英語網(wǎng)校數(shù)字出版物發(fā)展現(xiàn)狀研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：21世紀(jì)互聯(lián)網(wǎng)的普及對人們生活的各個方面都產(chǎn)生了質(zhì)的影響,各行各業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢突破自身,尋求創(chuàng)新。很多已經(jīng)發(fā)展成熟的出版機(jī)構(gòu)也利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)探索進(jìn)一步的發(fā)展——出版機(jī)構(gòu)將傳播媒介從紙質(zhì)書轉(zhuǎn)變成了計算機(jī)等多媒體終端。在眾多出版機(jī)構(gòu)中,民營教育機(jī)構(gòu)為了搶得先機(jī),占取更多市場份額,率先將自己擁有的教學(xué)資源轉(zhuǎn)變成數(shù)字教學(xué)資源。最近幾年以計算機(jī)為載體的網(wǎng)絡(luò)課程和以移動設(shè)備為載體的學(xué)習(xí)軟件大量涌現(xiàn),但是很多教育出版機(jī)構(gòu)在發(fā)展數(shù)字出版物的發(fā)展策略上都面臨著巨大的問題,數(shù)字出版物是否真的很好的利用了計算機(jī)的優(yōu)勢,區(qū)別于傳統(tǒng)出版物獨立發(fā)展。這一點可以從數(shù)字出版物的創(chuàng)新策劃,數(shù)字出版物在內(nèi)容和形式上的制作,以及出版物的使用效果等方面的現(xiàn)狀進(jìn)行考量。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,英語教育在教育行業(yè)當(dāng)中是一個非常重要的板塊,市場上各類教育機(jī)構(gòu)出版的英語教材層出不窮,迫于市場的壓力,更是快速的發(fā)行了數(shù)字出版物。本文以環(huán)球英語網(wǎng)校為研究對象,結(jié)合數(shù)字出版的基本特點、出版物的制作、發(fā)行和英語數(shù)字出版的特點,以數(shù)字出版物為主題,運用出版和數(shù)字出版等理論知識,對比傳統(tǒng)出版物的特點,對環(huán)球英語網(wǎng)校數(shù)字出版物的發(fā)展現(xiàn)狀展開研究,分析民營英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何利用計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢。本文的具體研究內(nèi)容包括:一,概述英語數(shù)字出版。首先論證英語教育在數(shù)字出版發(fā)展中的優(yōu)勢。其次描述我國英語數(shù)字出版的發(fā)展現(xiàn)狀,包括市場上的數(shù)字出版物類型,英語數(shù)字出版學(xué)習(xí)者的特點以及公立學(xué)校和民營英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對數(shù)字出版使用的異同。二、全面分析環(huán)球英語網(wǎng)校數(shù)字出版的發(fā)展現(xiàn)狀。首先全面介紹網(wǎng)校推出的幾種數(shù)字出版物,分析各個出版物的特點及使用效果。其次,概述環(huán)球英語網(wǎng)校數(shù)字出版物的策劃特點。最后,根據(jù)對于網(wǎng)�，F(xiàn)狀的分析指出網(wǎng)校數(shù)字出版物存在的優(yōu)勢和劣勢。英語的學(xué)習(xí)包括聽、說、讀、寫四方面,傳統(tǒng)的面授教育在很大程度上限制了英語的全面學(xué)習(xí)。而計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為傳統(tǒng)的英語教育帶來了突破。數(shù)字化載體的多樣性給英語學(xué)習(xí)者提供了多種學(xué)習(xí)渠道,可以幫助他們完成全面學(xué)習(xí)。因為教育是國家發(fā)展的一個重要方面,所以公立學(xué)校對于數(shù)字出版的使用非常謹(jǐn)慎。而民營英語網(wǎng)校因其獨特的市場經(jīng)濟(jì),在我國數(shù)字出版發(fā)展過程中表現(xiàn)的非�；钴S。因此本課題的研究更加具有代表性和現(xiàn)實意義。
【關(guān)鍵詞】：數(shù)字出版 數(shù)字出版物 環(huán)球英語網(wǎng)校
【學(xué)位授予單位】：河北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G237.6
【目錄】：

• 摘要5-7
• abstract7-11
• 第1章 緒論11-15
• 1.1 研究背景11
• 1.2 論文研究目的和意義11-12
• 1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀12-13
• 1.3.1 國內(nèi)外對數(shù)字出版的定義和界定12-13
• 1.3.2 國內(nèi)外對于數(shù)字出版的特點和創(chuàng)新點評價13
• 1.4 論文研究方法和創(chuàng)新點13-15
• 第2章 我國英語數(shù)字出版總體分析15-19
• 2.1 數(shù)字出版概述15-17
• 2.1.1 數(shù)字出版概念的限定15-16
• 2.1.2 數(shù)字出版的發(fā)展現(xiàn)狀16-17
• 2.2 英語數(shù)字出版概述17-19
• 2.2.1 英語數(shù)字出版的優(yōu)勢17-18
• 2.2.2 英語數(shù)字出版的分類18-19
• 第3章 環(huán)球英語網(wǎng)校數(shù)字出版物的策劃19-26
• 3.1 符合受眾需求19-21
• 3.1.1 滿足學(xué)習(xí)者的個性化選擇19-20
• 3.1.2 滿足學(xué)習(xí)者對于教學(xué)效果的要求20
• 3.1.3 便利學(xué)習(xí)者對出版物的使用20-21
• 3.2 開發(fā)集團(tuán)已有資源21-23
• 3.2.1 優(yōu)秀師資隊伍21-22
• 3.2.2 高質(zhì)量的傳統(tǒng)出版物22-23
• 3.2.3 學(xué)生資源23
• 3.3 盈利保障23-26
• 3.3.1 內(nèi)容盈利23-24
• 3.3.2 增值服務(wù)盈利24
• 3.3.3 基于體驗營銷盈利24-26
• 第4章 環(huán)球英語網(wǎng)校網(wǎng)絡(luò)課程26-36
• 4.1 環(huán)球英語網(wǎng)校網(wǎng)絡(luò)課程的分類26-30
• 4.1.1 網(wǎng)絡(luò)錄播課程27-28
• 4.1.2 在線直播互動網(wǎng)絡(luò)課程28-29
• 4.1.3 錄播課程和直播課程的比較29-30
• 4.2 環(huán)球英語網(wǎng)校網(wǎng)絡(luò)課程的發(fā)展現(xiàn)狀30-36
• 4.2.1 環(huán)球英語網(wǎng)校網(wǎng)絡(luò)課程的優(yōu)勢31-32
• 4.2.2 環(huán)球英語網(wǎng)校網(wǎng)絡(luò)課程存在的問題32-33
• 4.2.3 網(wǎng)絡(luò)課程的使用效果33-36
• 第5章 環(huán)球英語網(wǎng)校的學(xué)習(xí)軟件36-43
• 5.1 “雅思助手”學(xué)習(xí)軟件概述36-40
• 5.1.1 雅思全真�？计脚_和雅思聽力練習(xí)平臺36-37
• 5.1.2 雅思口語人機(jī)對話37-38
• 5.1.3 雅思官方詞庫38-40
• 5.2 移動設(shè)備終端學(xué)習(xí)軟件40-43
• 5.2.1 My Ielts Lab40-41
• 5.2.2 雅思真題預(yù)測APP41-43
• 第6章 環(huán)球英語網(wǎng)校的硬件服務(wù)43-49
• 6.1 網(wǎng)站平臺服務(wù)43-45
• 6.1.1 網(wǎng)校網(wǎng)站平臺的使用價值44-45
• 6.1.2 網(wǎng)校網(wǎng)站平臺的特點45
• 6.2 人工后臺服務(wù)45-49
• 6.2.1 人工后臺服務(wù)內(nèi)容46-47
• 6.2.2 人工后臺服務(wù)功能47-49
• 結(jié)語49-50
• 參考文獻(xiàn)50-51
• 致謝51

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 余永海;;從形式到內(nèi)容的創(chuàng)新——談數(shù)字出版物的設(shè)計開發(fā)[J];包裝工程;2007年09期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 胡昀;我國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及策略分析[D];河北大學(xué);2011年

2 張彥華;國內(nèi)數(shù)字出版所處困境及發(fā)展途徑研究[D];重慶大學(xué);2011年

  本文關(guān)鍵詞：環(huán)球英語網(wǎng)校數(shù)字出版物發(fā)展現(xiàn)狀研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：262968