發(fā)布時(shí)間：2019-10-09 06:08

【摘要】：本文探討了我國(guó)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)類兒童科普讀物的興起,梳理了增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)類兒童科普讀物出版現(xiàn)狀及其存在的問題與不足,并據(jù)此給出了其未來發(fā)展策略的建議。
【作者單位】： 湖南大學(xué)出版社;湖南大學(xué)新聞傳播與影視藝術(shù)學(xué)院;
【基金】：湖南省軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目“數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)環(huán)境優(yōu)化與拓展模式研究”(編號(hào)2010ZK3017)
【分類號(hào)】：G239.2

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1 朱峗;張燕翔;;增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)電子出版物體驗(yàn)營(yíng)銷的效果研究——以《增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)虛擬互動(dòng)科普讀物》為例[J];科技與出版;2014年07期

2 ;[J];;年期

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本文編號(hào)：2546639