發(fā)布時(shí)間：2019-03-13 11:45

【摘要】：為了充分發(fā)揮閱讀的教育補(bǔ)償功能,解決留守兒童家庭教育的弱化甚至缺失問題,結(jié)合大學(xué)出版社的自身優(yōu)勢(shì),分析大學(xué)出版社開展留守兒童家庭教育的路徑。通過開展媒體融合的留守兒童家庭教育主題出版,打造便于自學(xué)的針對(duì)留守兒童成長問題的課外閱讀和教育圖書兩個(gè)書系,并通過線上線下服務(wù)推廣平臺(tái)提供良好的圖書售后服務(wù),彌補(bǔ)留守兒童家庭教育的不足。
[Abstract]:In order to give full play to the function of educational compensation of reading and to solve the problem of weakening or even missing the family education of left-behind children, this paper analyzes the path of carrying out the family education of left-behind children by university publishing house combined with its own advantages. Through the publication of the theme of home education for left-behind children through media integration, two books, extracurricular reading and educational books aimed at the development of left-behind children, are created for self-study. And through the online and offline service promotion platform to provide good after-sales service books, to make up for the lack of family education for left-behind children.
【作者單位】： 遼寧師范大學(xué)管理學(xué)院;遼寧師范大學(xué)出版社;
【基金】：教育部社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目“中小規(guī)模高校出版社發(fā)展路徑研究”(14YJA860019) 遼寧省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目“遼寧出版產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策研究”(L12BXW005)系列成果
【分類號(hào)】：G239.22

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本文編號(hào)：2439361