【摘要】：閱讀是人類特有的社會(huì)活動(dòng),也是人類不斷進(jìn)化的驅(qū)動(dòng)力。隨著國(guó)家對(duì)“全民閱讀”的號(hào)召,閱讀推廣成為促進(jìn)“全民閱讀”的一種重要手段。閱讀推廣提升閱讀樂(lè)趣,促進(jìn)國(guó)民閱讀的積極性,高效率地推進(jìn)“全民閱讀”的浪潮。閱讀推廣不能僅僅依靠國(guó)家政策上的支持,也需要社會(huì)多方面的參與。書(shū)店,作為城市發(fā)展的名片,具備閱讀推廣的文化資源和閱讀環(huán)境,承載著閱讀的希望,一旦成為了閱讀推廣者,不僅有益于增強(qiáng)社會(huì)的閱讀氛圍,也有利于書(shū)店自身的發(fā)展。本文基于國(guó)內(nèi)外對(duì)閱讀推廣的研究,首先界定閱讀推廣的含義,引入到書(shū)店推廣,探究閱讀推廣與書(shū)店經(jīng)營(yíng)的關(guān)系,一方面解釋了閱讀推廣的要素概念,另一方面從受眾和書(shū)店的角度出發(fā),闡明了閱讀推廣對(duì)于書(shū)店經(jīng)營(yíng)的重要性,并對(duì)國(guó)內(nèi)書(shū)店的閱讀推廣活動(dòng)做了一個(gè)概述,以供讀者參考,借此作為本文擁有理論與實(shí)踐意義的前提。然后本文梳理了美國(guó)最大的超級(jí)連鎖書(shū)店——巴諾書(shū)店的閱讀推廣活動(dòng),了解其閱讀推廣的規(guī)模和歷史,分析歷年的閱讀推廣案例,將每個(gè)活動(dòng)的形式、開(kāi)展過(guò)程、結(jié)果做了細(xì)致的分類,研究出其閱讀推廣的核心,得出巴諾閱讀推廣活動(dòng)中的理念、方式和經(jīng)驗(yàn),找出可以學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗(yàn)供國(guó)內(nèi)書(shū)店參考。皖新傳媒作為國(guó)有的圖書(shū)發(fā)行企業(yè),擁有著利好的政策優(yōu)勢(shì)和經(jīng)濟(jì)實(shí)力,承擔(dān)著文化傳播的社會(huì)責(zé)任,在開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)時(shí)擁有不可比擬的優(yōu)勢(shì)。隨著網(wǎng)絡(luò)書(shū)店的沖擊,皖新傳媒開(kāi)始嘗試從傳統(tǒng)文化企業(yè)向文教平臺(tái)型企業(yè)過(guò)渡,打造以文化教育為核心的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),讓讀者回歸書(shū)店。皖新傳媒的轉(zhuǎn)型不僅體現(xiàn)在各書(shū)店的改造升級(jí),在閱讀推廣也有了新的突破。自轉(zhuǎn)型以來(lái),皖新傳媒將閱讀推廣活動(dòng)納入各市書(shū)店經(jīng)營(yíng)之中,圍繞著“全民閱讀”開(kāi)展了豐富多彩的閱讀推廣活動(dòng)。本文對(duì)皖新傳媒的閱讀推廣活動(dòng)進(jìn)行了歸類和分析,總結(jié)得出皖新傳媒閱讀推廣活動(dòng)的特色,并在這些經(jīng)驗(yàn)中得出結(jié)論。隨后本文將美國(guó)巴諾書(shū)店的閱讀推廣活動(dòng)與皖新傳媒的閱讀推廣活動(dòng)進(jìn)行對(duì)比分析,從其閱讀推廣理念、方式、地點(diǎn)選擇、受眾定位和效果五個(gè)層面入手詳細(xì)解析巴諾書(shū)店與皖新傳媒的的閱讀推廣活動(dòng),找出其推廣活動(dòng)的不同,根據(jù)巴諾書(shū)店在閱讀推廣上的經(jīng)驗(yàn),以引進(jìn)和借鑒的視角,得出對(duì)皖新傳媒的啟示,即建立自己的閱讀推廣模式,從其借鑒的可行性、閱讀推廣的局限性、閱讀推廣的模式建立三個(gè)方面入手分析皖新傳媒在今后開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)時(shí)可以注意的問(wèn)題和提高活動(dòng)質(zhì)量的方法。筆者運(yùn)用深度訪談法,和巴諾書(shū)店的負(fù)責(zé)人Mei Sanchez通過(guò)郵件聯(lián)系,獲取了第一手的資料,對(duì)巴諾書(shū)店的閱讀推廣活動(dòng)有了一個(gè)基本的了解,之后和皖新傳媒負(fù)責(zé)人進(jìn)行深度訪談,了解其閱讀推廣活動(dòng)概況、效果以及轉(zhuǎn)型后書(shū)店的具體運(yùn)作方式,得到相關(guān)數(shù)據(jù)作為論文的支撐。筆者運(yùn)用案例分析法,對(duì)巴諾的各個(gè)閱讀推廣活動(dòng)進(jìn)行剖析,通過(guò)兩個(gè)書(shū)店的推廣活動(dòng)的對(duì)比,找出皖新傳媒可以借鑒的推廣活動(dòng)以及巴諾閱讀推廣模式借鑒的可行性。筆者實(shí)地走訪皖新傳媒圖書(shū)城和各書(shū)店,研究其閱讀推廣活動(dòng)的開(kāi)展情況,以此得出皖新傳媒閱讀推廣的現(xiàn)狀,并利用個(gè)案分析法,對(duì)各新華書(shū)店的的閱讀推廣活動(dòng)進(jìn)行具體分析,根據(jù)閱讀推廣的活動(dòng)效果,最終得出閱讀推廣現(xiàn)狀的優(yōu)劣勢(shì)。最后對(duì)兩個(gè)書(shū)店的活動(dòng)進(jìn)行對(duì)比分析,得出兩個(gè)書(shū)店在閱讀推廣活動(dòng)上的不同,分析并得出結(jié)論。本文從引進(jìn)和借鑒的角度探究巴諾書(shū)店的閱讀推廣活動(dòng),讓更多的書(shū)店經(jīng)營(yíng)者重視閱讀推廣,將閱讀推廣作為書(shū)店經(jīng)營(yíng)的重要部分,并使之形成一個(gè)持續(xù)有效的模式。
[Abstract]:Reading is a human-specific social activity, and is the driving force of human evolution. With the country's call to the 鈥渦niversal reading鈥，

本文編號(hào)：2328865