【摘要】：新聞標(biāo)題作為一種普遍存在而又獨(dú)具魅力的語言現(xiàn)象,一直受到新聞工作者和語言學(xué)家的關(guān)注。我們發(fā)現(xiàn),前人從不同方面對新聞標(biāo)題進(jìn)行了探討,而且也取得了不少的成就。但這些研究大多關(guān)注其定義、修辭、分類等,未闡釋其形成機(jī)制。通過對新聞標(biāo)題的研究分析,本文發(fā)現(xiàn)有些新聞標(biāo)題,字面說的似乎并不完全是新聞中提到的事,但卻跟新聞內(nèi)容聯(lián)系得非常緊密,準(zhǔn)確地表達(dá)了新聞主題。讀者初看會感覺有點(diǎn)朦朦朧朧(模糊),再讀便茅塞頓開、余味綿長。但是,這類新聞標(biāo)題是如何達(dá)到這種效果的呢背后隱藏著什么生成機(jī)制目前,我們發(fā)現(xiàn)對新聞標(biāo)題生成機(jī)制的探索并不多。本文嘗試運(yùn)用國內(nèi)語言學(xué)家徐盛桓提出的外延內(nèi)涵傳承理論,從認(rèn)知語言學(xué)的角度對新聞標(biāo)題的生成機(jī)制進(jìn)行探討。 本文的研究目的是試圖為新聞標(biāo)題的生成提供一個(gè)具有一定創(chuàng)新性和解釋力的機(jī)制。文中的語料來自于英漢報(bào)刊和書籍,并在所搜集的語料基礎(chǔ)上采取了定性分析和內(nèi)省的方法。這一嘗試的理論基礎(chǔ)是徐盛桓提出的外延內(nèi)涵傳承理論。 全文共分六個(gè)章節(jié)。 第一章是引言,主要介紹了本文的研究對象、目的、研究方法和語料來源。同時(shí),作者提出了本文要探討的問題,即新聞標(biāo)題生成的動因是什么 第二章是文獻(xiàn)綜述,主要回顧了國內(nèi)外對新聞標(biāo)題的研究,指出他們的研究中還存在的問題和本文將要解決的問題。 第三章是理論框架,本章首先介紹了常規(guī)關(guān)系及類層級結(jié)構(gòu)理論。對基于以上各理論建立的外延內(nèi)涵傳承理論進(jìn)行了詳細(xì)闡釋,為新聞標(biāo)題這一語言現(xiàn)象的生成機(jī)制的研究提出理論框架。 第四章是對新聞標(biāo)題的進(jìn)一步觀察。介紹了標(biāo)題的定義、特點(diǎn)、功能,并對標(biāo)題進(jìn)行分類,試圖加深對標(biāo)題的理解,并為探索標(biāo)題的生成機(jī)制做出鋪墊。 第五章是分析新聞標(biāo)題的生成機(jī)制。探討了標(biāo)題生成的動因,并根據(jù)新聞標(biāo)題生成的理論框架對標(biāo)題進(jìn)行具體分析。 第六章是結(jié)論,總結(jié)本研究的主要發(fā)現(xiàn),并指出其不足和從研究中獲得的啟示。我們有如下幾點(diǎn)發(fā)現(xiàn): (1)新聞標(biāo)題中涉及兩個(gè)相關(guān)概念之間的相互替代,兩概念的某些內(nèi)涵外延之間具有相似性或相鄰性,從而最終建立了關(guān)系,使他們在一定語境下,可以暫時(shí)等同起來。? (2)本文歸納出新聞標(biāo)題外延內(nèi)涵傳承的兩個(gè)階段: 第一,編輯首先對新聞事件進(jìn)行分析、概括,確定心目中想要表達(dá)的事物(即A),并根據(jù)語境,在恰當(dāng)?shù)耐庋?內(nèi)涵下捕捉一個(gè)涵項(xiàng); 第二,將這一涵項(xiàng)輸“傳”下去,至適當(dāng)分支涵項(xiàng),確定一個(gè)自然語言的概念來“承”載,即B,實(shí)現(xiàn)以B替代A,即在這一語境下“A是B”。 (3)本文運(yùn)用“外延內(nèi)涵傳承”理論,對于新聞標(biāo)題的形成過程和形成機(jī)制進(jìn)行研究,認(rèn)為外延內(nèi)涵傳承是其形成的基礎(chǔ)。本文對新聞標(biāo)題的分類有吸引性標(biāo)題和平實(shí)性標(biāo)題。編輯制作標(biāo)題時(shí)總是有一定的目的。有些新聞標(biāo)題制作是為了吸引讀者注意力,有些則是讓讀者一覽標(biāo)題即知新聞內(nèi)容的大意。不同類型的標(biāo)題,達(dá)到的效果也不同。本文認(rèn)為標(biāo)題之所以可以產(chǎn)生不同的效果與外延內(nèi)涵傳承的度有關(guān)。有些標(biāo)題可以更多地激發(fā)讀者的好奇心,是因?yàn)闃?biāo)題中涉及的內(nèi)涵內(nèi)容較多;有些則是讓讀者看到標(biāo)題即知新聞內(nèi)容,這是由于標(biāo)題中包含外延內(nèi)容較多。因此,編輯應(yīng)根據(jù)標(biāo)題的制作目的,掌握標(biāo)題中涉及內(nèi)涵外延的多少。?
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【學(xué)位授予單位】：河南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：G213

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2257713