【摘要】：大出版時(shí)代,出版評(píng)論成為讀者、學(xué)者、從業(yè)者發(fā)表看法、交換意見、交流業(yè)務(wù)、展示成果、引導(dǎo)工作的重要平臺(tái)和方式,作用和影響日漸擴(kuò)大,出版業(yè)對(duì)評(píng)論人才需求日益迫切。而國內(nèi)主要高校出版評(píng)論課程的教學(xué)明顯存在著對(duì)課程重視度不夠,定位存在偏差;教法比較單一,教學(xué)內(nèi)容陳舊;教材嚴(yán)重匱乏,教學(xué)內(nèi)容游移不定等不足。這要求出版評(píng)論教學(xué)進(jìn)行全面的深刻革新,抓住課程、教材、教法三個(gè)主要方面,更新課程理念、調(diào)整課程定位、擴(kuò)充課程內(nèi)容、加強(qiáng)教材建設(shè)和改進(jìn)教學(xué)方法,努力培養(yǎng)出符合時(shí)代要求和產(chǎn)業(yè)需要的優(yōu)秀專業(yè)人才。
[Abstract]:In the era of large-scale publishing, publishing reviews have become an important platform and means for readers, scholars, and practitioners to express their views, exchange opinions, exchange business, display results, and guide work. There is a growing need for critics in the publishing industry. However, there are obvious deficiencies in the teaching of publishing review courses in the major universities in China, such as insufficient attention to the courses and deviation in the orientation; the teaching method is relatively single, the teaching content is obsolete; the teaching materials are seriously lacking, and the teaching contents are uncertain and so on. This requires comprehensive and profound innovation in the teaching of publishing commentary, grasping the three main aspects of the curriculum, teaching materials, and teaching methods, including the concept of the new curriculum, adjusting the orientation of the curriculum, expanding the contents of the courses, strengthening the construction of teaching materials and improving teaching methods. Strive to cultivate excellent professionals who meet the requirements of the times and the needs of the industry.
【作者單位】： 華中師范大學(xué)湖北文學(xué)理論與批評(píng)研究中心;華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部;華中師范大學(xué)文學(xué)院;廣西師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院;
【分類號(hào)】：G236-4;G642

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本文編號(hào)：2151025