雙重效應(yīng)下的數(shù)字出版人才培養(yǎng)探析
本文選題:數(shù)字出版 + 雙重效應(yīng); 參考:《出版廣角》2016年19期
【摘要】:隨著技術(shù)進(jìn)步和資本運(yùn)營(yíng)加速,數(shù)字出版給內(nèi)容生產(chǎn)方式、產(chǎn)品傳播渠道、讀者(用戶)體驗(yàn)方式等方面帶來了雙重效應(yīng)。在此背景下,出版業(yè)在招聘、用人、育人三個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了亟待解決的問題。明確培養(yǎng)方向,校企聯(lián)合,重構(gòu)考核評(píng)價(jià)體系,可以放大數(shù)字出版的正向效應(yīng),避免負(fù)向影響。
[Abstract]:With the development of technology and the acceleration of capital operation, digital publishing has brought double effects to the production mode of content, the channel of product dissemination and the experience of readers (users). In this context, the publishing industry in recruitment, employment, education three links have emerged an urgent problem. In order to enlarge the positive effect of digital publishing and avoid the negative influence, it is clear that the direction of cultivation, the combination of school and enterprise, and the reconstruction of evaluation system can amplify the positive effect of digital publishing.
【作者單位】: 北京印刷學(xué)院數(shù)字出版與傳媒研究院;中國(guó)編輯學(xué)會(huì);
【分類號(hào)】:G238;G230.7
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,本文編號(hào):1922519
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